Vol. 11 Núm. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC)

Publicado: 2023-02-05

Editorial

• CIENCIA ABIERTA EN LA REVISTA REAMEC: POLÍTICAS Y MÉTODO DE ENVÍO Y EVALUACIÓN DE MANUSCRITOS

  Dailson Evangelista Costa  

  e23120

  10.26571/reamec.v11i1.16911

  Visualizações do artigo: 706     PDF (Portugués) downloads: 311

  • PDF (Portugués)

• RED DE FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y MATEMÁTICAS: AMPLIANDO LAS FRONTERAS AMAZÓNICAS

  Cláudia Regina Flores   Marta Silva dos Santos Gusmão   David Antonio da Costa   Antonio José da Silva  

  e23109

  10.26571/reamec.v11i1.16791

  Visualizações do artigo: 527     PDF (Portugués) downloads: 323

  • PDF (Portugués)

• MAT(H)IFEM: DIÁLOGOS ENTRE MATEMÁTICAS, ARTE, TECNOLOGÍAS E HISTORIA

  Andreia Dalcin   Rafael Montoito  

  e23108

  10.26571/reamec.v11i1.16733

  Visualizações do artigo: 400     PDF (Portugués) downloads: 242

  • PDF (Portugués)

• ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LA GEOMETRÍA CON GEOGEBRA

  Daysi Julissa García-Cuéllar  

  e23118

  10.26571/reamec.v11i1.16880

  Visualizações do artigo: 386     PDF downloads: 293

  • PDF

Enseñanza de las Ciencias

• EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE EN UNA ESCUELA SECUNDARIA SOBRE EL BIOMA CERRADO A TRAVÉS DE JUEGOS DIGITALES DURANTE EL PERÍODO DE PANDEMIA

  Valdivani Sousa de Moura   Débora Eriléia Pedrotti Mansilla  

  e23001

  10.26571/reamec.v11i1.14534

  Visualizações do artigo: 1007     PDF (Portugués) downloads: 1090

  • PDF (Portugués)

• MAPEO DE LA INVESTIGACIÓN BRASILEÑA: INVESTIGACIÓN-ACCIÓN EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN CIENCIAS EN LOS PRIMEROS AÑOS

  Kaliandra Pacheco de Lima   Rúbia Emmel  

  e23002

  10.26571/reamec.v11i1.14481

  Visualizações do artigo: 763     PDF (Portugués) downloads: 626

  • PDF (Portugués)

• ANCESTRALIZAR: UNA ACTIVIDAD LÚDICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA EN LA ESCUELA SECUNDARIA

  Rosivânia de Queiróz Ribeiro   Edlley Max Pessoa  

  e23003

  10.26571/reamec.v11i1.14449

  Visualizações do artigo: 1825     PDF (Portugués) downloads: 2119

  • PDF (Portugués)

• UNIDADES EDUCATIVAS POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) Y EL APRENDIZAJE DE LA OXIRREDUCCIÓN

  Duliane da Costa Gomes   Katiuscia dos Santos de Souza  

  e23004

  10.26571/reamec.v11i1.14444

  Visualizações do artigo: 677     PDF (Portugués) downloads: 830

  • PDF (Portugués)

• EL USO DE LA HABITACIÓN INVERTIDA COMO METODOLOGÍA EN LA ENSEÑANZA DE BIOLOGÍA PARA EL 3º AÑO DE SECUNDARIA EN UNA ESCUELA DE LA RED ESTATAL DE MANAUS/AM

  Viviane de Lima Benevides   Alcides de Castro Amorim Neto  

  e23005

  10.26571/reamec.v11i1.13963

  Visualizações do artigo: 1000     PDF (Portugués) downloads: 818

  • PDF (Portugués)

• EDUCACIÓN AMBIENTAL Y METODOLOGÍA KOZEL: PRÁCTICAS EDUCATICAS EN LA ESCUELA PRIMARIA

  Ercilene do Nascimento Silva de Oliveira   Lucilene da Silva Paes  

  e23006

  10.26571/reamec.v11i1.14052

  Visualizações do artigo: 967     PDF (Portugués) downloads: 527

  • PDF (Portugués)

• DEBATES SOBRE LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y LA INTERDISCIPINARIEDAD: ¿QUÉ DICEN LAS RESOLUCIONES CNE/CP 2/2015 Y CNE/CP 2/2019

  Ana Paula Dameão   Gerson dos Santos Farias   Patrícia Sandalo Pereira  

  e23020

  10.26571/reamec.v11i1.14343

  Visualizações do artigo: 1450     PDF (Portugués) downloads: 809

  • PDF (Portugués)

• EL RAZONAMIENTO CIENTÍFICO EN LA EDUCACIÓN INFANTIL: UNA INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA EN BASES DE DATOS INTERNACIONALES

  Marília Pedegone   Tatiana Schneider Vieira de Moraes   Elieuza Aparecida de Lima  

  e23021

  10.26571/reamec.v11i1.14625

  Visualizações do artigo: 546     PDF (Portugués) downloads: 371

  • PDF (Portugués)

• IMPLICACIONES DE LA RESIDENCIA PEDAGÓGICA EN QUÍMICA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES INVESTIGADORES

  Lucas Ribeiro Coelho   Débora Santos Carvalho dos Anjos  

  e23022

  10.26571/reamec.v11i1.14275

  Visualizações do artigo: 661     PDF (Portugués) downloads: 385

  • PDF (Portugués)

• DOCENTES POLIVALENTES: ANALIZANDO LA ELABORACIÓN DE LAS PLANIFICACIONES EN LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS

  Adriana Bigido Rocha   Solange Wagner Locatelli   Leonardo André Testoni  

  e23023

  10.26571/reamec.v11i1.14483

  Visualizações do artigo: 685     PDF (Portugués) downloads: 602

  • PDF (Portugués)

• ANÁLISIS DE CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE LA IDEA DE RESIDUOS SÓLIDOS DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN EL CONTEXTO DE LOS PRIMEROS AÑOS

  Angelita Nóbrega da Silva   Enia Maria Ferst   Arthur Philipe Cândido de Magalhães  

  e23024

  10.26571/reamec.v11i1.14521

  Visualizações do artigo: 389     PDF (Portugués) downloads: 371

  • PDF (Portugués)

• CONOCIMIENTOS PREVIOS SOBRE CALOR Y TEMPERATURA A LA LUZ DEL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO CRÍTICO EN EL CONTEXTO DE LOS PRIMEROS AÑOS

  Arthur Philipe Cândido de Magalhães   Jesús Ángel Meneses Villagrá   Ileana Maria Greca   Ivanise Maria Rizzatti  

  e23025

  10.26571/reamec.v11i1.14522

  Visualizações do artigo: 681     PDF (Portugués) downloads: 395

  • PDF (Portugués)

• PROPUESTA DIDÁCTICO-PEDAGÓGICA PARA LAS CLASES DE PALEONTOLOGÍA: PROPUESTA DE FORMACIÓN PARA PROFESORES DE CIÊNCIAS

  Anderson Thiago do Nascimento   João Manoel da Silva Malheiro  

  e23026

  10.26571/reamec.v11i1.14673

  Visualizações do artigo: 685     PDF (Portugués) downloads: 392

  • PDF (Portugués)

• PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL Y ENSEÑANZA DE QUÍMICA DIVULGADA EN CINCO REVISTAS ESPECIALIZADAS (2016-2021)

  Marcelo Franco Leão   Flávia Ferreira Fernandes  

  e23027

  10.26571/reamec.v11i1.14705

  Visualizações do artigo: 520     PDF (Portugués) downloads: 329

  • PDF (Portugués)

• ENSEÑANZA DE CIENCIAS Y RELACIONES ÉTNICO-RACIALES EM DISERTACIONES Y TESIS (2009-2021): ENTRE AUSENCIAS Y EMERGENCIAS

  Rafael Casaes de Brito   Benedito Gonçalves Eugênio  

  e23028

  10.26571/reamec.v11i1.14803

  Visualizações do artigo: 690     PDF (Portugués) downloads: 639

  • PDF (Portugués)

• ALFABETIZACIÓN CIENTÍFICA DE NIÑAS PRIVADAS DE LIBERTAD: REFLEXIONES Y PERSPECTIVAS DE INTERVENCIÓN

  Miceia de Paula Rodrigues   Natanael Charles da Silva   Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo  

  e23029

  10.26571/reamec.v11i1.14810

  Visualizações do artigo: 629     PDF (Portugués) downloads: 286

  • PDF (Portugués)

• ENTENDIMIENTOS SOBRE LA NATURALEZA DE LA CIENCIA EN LAS DIRECTRICES CURRICULARES NACIONALES PARA LOS CURSOS DE CIENCIAS BIOLÓGICAS

  Otávio da Silva Custódio   Renato da Silva Custódio  

  e23030

  10.26571/reamec.v11i1.14826

  Visualizações do artigo: 255     PDF (Portugués) downloads: 201

  • PDF (Portugués)

• ANÁLISIS DE TIPOS DE COMPROMISOS EN VIDEOS PRODUCIDOS PARA LA ENSEÑANZA DE QUÍMICA EN YOUTUBE EN 2021

  Francisco de Assis Alves Neto   Bruno Silva Leite  

  e23032

  10.26571/reamec.v11i1.14782

  Visualizações do artigo: 536     PDF (Portugués) downloads: 435

  • PDF (Portugués)

• ANÁLISIS BIBLIOMÉTRICO DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS CON TECNOLOGÍAS DIGITALES EN TIEMPOS DE PANDEMIA DE COVID-19

  Jhonatan Luan de Almeida Xavier   Alexandra Nascimento de Andrade   Cinthya Garcia Leandro   Neiva Costa das Chagas  

  e23033

  10.26571/reamec.v11i1.14917

  Visualizações do artigo: 578     PDF (Portugués) downloads: 485

  • PDF (Portugués)

• TALLER MAKER 'DE LA BASURA AL LUJO' COMO MEDIO PARA FAVORECER EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES

  Mayara Rossi   Geison Jader Mello  

  e23034

  10.26571/reamec.v11i1.14963

  Visualizações do artigo: 897     PDF (Portugués) downloads: 638

  • PDF (Portugués)

• LA ENSEÑANZA DE LA COSMOLOGÍA FRENTE AL ENFOQUE CURRICULAR PEDAGÓGICO ENCONTRADO EN LOS ARTÍCULOS CIENTÍFICOS

  Ana Clara Souza Araújo   Francisco Hemerson Brito da Silva Silva   Mairton Cavalcante Romeu   Ana Carolina Costa Pereira  

  e23035

  10.26571/reamec.v11i1.14995

  Visualizações do artigo: 661     PDF (Portugués) downloads: 450

  • PDF (Portugués)

• ESTADO DEL CONOCIMIENTO: LA ENSEÑANZA DE LA BIOLOGÍA DEL CERRADO EN LOS TEXTOS ACADÉMICOS

  Naielly Christhiny Paz Rodrigues   Mariuce Campos de Moraes  

  e23039

  10.26571/reamec.v11i1.14761

  Visualizações do artigo: 453     PDF (Portugués) downloads: 248

  • PDF (Portugués)

• UTILIZAÇÃO DE INFOGRÁFICOS NAS AULAS DE FISIOLOGIA HUMANA PARA O ENSINO MÉDIO

  Ozanilda Siqueira Sales   Marcos André de Carvalho  

  e23040

  10.26571/reamec.v11i1.14773

  Visualizações do artigo: 614     PDF (Portugués) downloads: 383

  • PDF (Portugués)

• SECUENCIAS DIDÁCTICAS INVESTIGADORAS CON TEMAS BIOLÓGICOS: PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS PRESENTES EN LA INVESTIGACIÓN

  Antonio Reynaldo Meneses Moura   Elton Casado Fireman  

  e23041

  10.26571/reamec.v11i1.14753

  Visualizações do artigo: 666     PDF (Portugués) downloads: 479

  • PDF (Portugués)

• INTERACCIONES INTERMOLECULARES EN EL GRAFFITI: UNA PROPUESTA TEÓRICA DE UN JUEGO EDUCATIVO PARA LA FORMACIÓN DE PROFESORES SOCIOCULTURALES Y POLÍTICOS

  Kleber Francisco da Silva   Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira   Márlon Herbert Flora Barbosa Soares  

  e23042

  10.26571/reamec.v11i1.14893

  Visualizações do artigo: 438     PDF (Portugués) downloads: 280

  • PDF (Portugués)

• ¿QUÉ MUESTRAN LOS ESTUDIOS SOBRE LOS CONTENIDOS PRESENTES EN LOS LIBROS DIDÁCTICOS PARA LA ENSEÑANZA DE PILAS GALVÁNICAS?

  Carlos Alberto Pereira Domingues   Elaine Pavini Cintra  

  e23043

  10.26571/reamec.v11i1.14961

  Visualizações do artigo: 382     PDF (Portugués) downloads: 306

  • PDF (Portugués)

• LAS CIENCIAS NATURALES EN LA BASE CURRICULAR COMÚN NACIONAL DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA: UN ANÁLISIS DE SUPUESTOS INTERDISCIPLINARIOS

  Douglas Freitas de Oliveira   Irene Cristina de Mello   Elane Chaveiro Soares  

  e23044

  10.26571/reamec.v11i1.15052

  Visualizações do artigo: 825     PDF (Portugués) downloads: 369

  • PDF (Portugués)

• PERFIL DE LOS EGRESADOS DE LA SEGUNDA PROMOCIÓN DE LA REAMEC

  Virgílio Bandeira do Nascimento Filho   Elizabeth Antonia Leonel de M. Martines  

  e23050

  10.26571/reamec.v11i1.15098

  Visualizações do artigo: 427     PDF (Portugués) downloads: 223

  • PDF (Portugués)

• LOS JUEGOS PEDAGÓGICOS COMO HERRAMIENTA PARA ELUCIR LAS PROPIEDADES BÁSICAS DE LA MOLÉCULA DE ADN

  Vinícius Sabino de Paula   Daniela Cristina Ferreira  

  e23051

  10.26571/reamec.v11i1.14804

  Visualizações do artigo: 853     PDF (Portugués) downloads: 612

  • PDF (Portugués)

• TRANSDISCIPLINARIEDAD ENTRE LA FÍSICA MODERNA Y EL ARTE: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA DE LA LITERATURA

  Gilson Yuri Silva Moura   Luiz Fernando Mackedanz  

  e23052

  10.26571/reamec.v11i1.15320

  Visualizações do artigo: 634     PDF (Portugués) downloads: 338

  • PDF (Portugués)

• IMPACTOS DE LA PANDEMIA EN LA EDUCACIÓN - RECONFIGURACIÓN DE LAS PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES, UTILIZANDO EL ALFABETISMO DIGITAL

  Benivaldo Aparecido de Almeida   Cilene Maria Lima Antunes Maciel  

  e23053

  10.26571/reamec.v11i1.15584

  Visualizações do artigo: 587     PDF (Portugués) downloads: 313

  • PDF (Portugués)

• CULTIVO DE YUCA: APORTES AL REDISEÑO DE LA FORMACIÓN DE PROFESORES DE QUÍMICA EN LA AMAZONIA

  Pedro Campelo de Assis Junior   Célia Maria Serrão Eleutério   Renato Henriques de Souza  

  e23054

  10.26571/reamec.v11i1.15065

  Visualizações do artigo: 590     PDF (Portugués) downloads: 352

  • PDF (Portugués)

• PROMOVIENDO LA VIDA A LA NATURALEZA A TRAVÉS DE ACCIONES EDUCATIVAS

  Jean Louis Landim Vilela   Rodolfo Ribeiro Júnior   Anderson Claiton Ferraz   Alex Paubel Junger  

  e23055

  10.26571/reamec.v11i1.15349

  Visualizações do artigo: 237     PDF (Portugués) downloads: 179

  • PDF (Portugués)

• TEMAS TRANSVERSALES EM EDUCACIÓN BASICA: ¿QUÉ DICEN LAS INVESTIGACIONES DESARROLLADAS DE 2017 A 2021?

  Maria Adriana Santos Carvalho   Aline Andréia Nicolli   Janaína Costa e Silva   Quitéria Costa de Alcantara Oliveira  

  e23058

  10.26571/reamec.v11i1.15302

  Visualizações do artigo: 1764     PDF (Portugués) downloads: 605

  • PDF (Portugués)

• SEI E STEAM: NOVA PROPOSTA PARA ENSINO DA DENGUE E SEU VETOR.

  Thamiris Silva Nélio   Edna Lopes Hardoim  

  e23059

  10.26571/reamec.v11i1.15436

  Visualizações do artigo: 573     PDF (Portugués) downloads: 270

  • PDF (Portugués)

• PRÁCTICAS DE LECTURA DE PROFESORES DE CIENCIAS DE LA ESCUELA PRIMARIA

  Jane Aparecida Oliveira   Sheila Alves Almeida  

  e23061

  10.26571/reamec.v11i1.14884

  Visualizações do artigo: 221     PDF (Portugués) downloads: 195

  • PDF (Portugués)

• CONTRIBUCIONES A LA COSMOLOGÍA ENEM DESDE LA PERSPECTIVA DE LA TAXONOMÍA BLOOM REVISADA

  Ana Clara Souza Araújo   José Ademir Damasceno Júnior   Mairton Cavalcante Romeu   Igor de Moares Paim  

  e23062

  10.26571/reamec.v11i1.15708

  Visualizações do artigo: 524     PDF (Portugués) downloads: 254

  • PDF (Portugués)

• LA ENSEÑANZA DE LA BIOENERGÍA DESDE UNA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINARIA: UNA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN INICIAL DE MAESTROS DE EDUCACIÓN FÍSICA

  Maria Gisele dos Santos   Cinthia Lopes da Silva   Lilia Aparecida Kanan   Emerson Luís Velozo  

  e23078

  10.26571/reamec.v11i1.16652

  Visualizações do artigo: 368     PDF (Portugués) downloads: 201

  • PDF (Portugués)

• TRAYECTORIA INICIAL DE LA HISTORIA NATURAL EN LAS INSTITUCIONES DE FORMACIÓN DOCENTE EN EL PARÁ (1870-1890)

  Marcelino Carmo de Lima   José Jerônimo de Alencar Alves  

  e23081

  10.26571/reamec.v11i1.15086

  Visualizações do artigo: 327     PDF (Portugués) downloads: 229

  • PDF (Portugués)

• LA COMPRENSIÓN DEL JUEGO POR PARTE DEL MAESTRO COMO HERRAMIENTA PARA LA ALFABETIZACIÓN Y LA ALFABETIZACIÓN

  Cássio Moreira Rodrigues   Cilene Lima Maria Antunes Maciel  

  e23082

  10.26571/reamec.v11i1.15816

  Visualizações do artigo: 658     PDF (Portugués) downloads: 417

  • PDF (Portugués)

• PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES DE SECUNDARIA TÉCNICA SOBRE EL BIOMA CAATINGA

  Danielly da Silva Lucena   Aline Melo   Marinalva Valdevino dos Santos   Reginaldo Gonçalves Leão Junior  

  e23083

  10.26571/reamec.v11i1.16071

  Visualizações do artigo: 440     PDF (Portugués) downloads: 248

  • PDF (Portugués)

• REVISIÓN SISTEMÁTICA DE ENFOQUES (INTER)DISCIPLINARIOS EN CIENCIAS NATURALES BASADOS EN GALPERIN

  Thiago da Costa Germano   Carlos Alberto Santos de Almeida  

  e23085

  10.26571/reamec.v11i1.16306

  Visualizações do artigo: 440     PDF (Portugués) downloads: 273

  • PDF (Portugués)

• PRÁCTICA DOCENTE EN EDUCACIÓN EN EL CAMPO EN EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTO

  Danilo Fernandes Lobato   Renata José de Melo   Fernanda Welter Adams   Simara Maria Tavares Nunes  

  e23086

  10.26571/reamec.v11i1.15094

  Visualizações do artigo: 497     PDF (Portugués) downloads: 280

  • PDF (Portugués)

• LA CIENCIA DE LA MICROBIOLOGÍA COMO CONTENIDO DE LOS LIBROS DE TEXTO UTILIZADOS EN LA RED DE ESCUELAS PÚBLICAS SECUNDARIAS DE MATO GROSSO: UN ANÁLISIS DOCUMENTAL

  Thiago Zanata   Josiane Magalhães   Rita de Cássia Mendonça de Miranda   Eduardo Martins de Sousa  

  e23087

  10.26571/reamec.v11i1.16000

  Visualizações do artigo: 489     PDF (Portugués) downloads: 357

  • PDF (Portugués)

• LAS CAJAS ENTOMOLÓGICAS COMO RECURSO DIDÁCTICO PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS EN LOS PRIMEROS AÑOS DE LA ESCUELA PRIMARIA I

  Laís Nonato Rodrigues   Natanael Charles da Silva   Thayna Cristina Dias e Dias   Dyana Joy dos Santos Fonseca  

  e23088

  10.26571/reamec.v11i1.16107

  Visualizações do artigo: 933     PDF (Portugués) downloads: 511

  • PDF (Portugués)

• UNA MIRADA A LA INTERDISCIPLINARIDAD EN LAS GRADO EN CIENCIAS BIOLÓGICAS Y QUÍMICA DE LA UNIVERSIDAD FEDERAL DE GOIÁS

  Luri Braga Alonso   Marcos Vinícius Ferreira Vilela  

  e23089

  10.26571/reamec.v11i1.16190

  Visualizações do artigo: 247     PDF (Portugués) downloads: 209

  • PDF (Portugués)

• LA ACCIÓN MEDIADORA COMO ESTRATEGIA DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA EN LA FORMACIÓN DOCENTE

  Gracineide Carvalho de Oliveira   Jorge de Menezes Rodrigues  

  e23092

  10.26571/reamec.v11i1.16096

  Visualizações do artigo: 836     PDF (Portugués) downloads: 554

  • PDF (Portugués)

• VISIÓN DE DOCENTES DE QUÍMICA DE LA RED PÚBLICA Y PRIVADA SOBRE METODOLOGÍAS ACTIVAS Y TECNOLOGÍAS DIGITALES

  Leonardo Augusto Natércio da Silva   Gustavo Bizarria Gibin  

  e23093

  10.26571/reamec.v11i1.16293

  Visualizações do artigo: 405     PDF (Portugués) downloads: 263

  • PDF (Portugués)

• FROM THEORY TO PLANNING: FORMATIVE WORKSHOP AND THE DIMENSION OF THE TECHNOLOGICAL PEDAGOGICAL CONTENT KNOWLEDGE PROFILE

  Lucas Eduardo de Siqueira   Everton Bedin  

  e23094

  10.26571/reamec.v11i1.16304

  Visualizações do artigo: 397     PDF (Portugués) downloads: 257

  • PDF (Portugués)

Educación Matemática

• FORMACIÓN MATEMÁTICA A DISTANCIA: EL ESCENARIO CIENTÍFICO EN TESIS Y DISERTACIONES

  Joeanne Neves Fraz   Geraldo Eustáquio Moreira  

  e23007

  10.26571/reamec.v11i1.14108

  Visualizações do artigo: 484     PDF (Portugués) downloads: 358

  • PDF (Portugués)

• CONOCIMIENTOS PROFESIONALES MOVILIZADOS EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL DOCENTE QUE ENSEÑA MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN DE DISERTACIONES Y TESIS

  Luciene Costa Santos   Tadeu Oliver Gonçalves   Elisângela Aparecida Pereira de Melo  

  e23008

  10.26571/reamec.v11i1.14495

  Visualizações do artigo: 766     PDF (Portugués) downloads: 494

  • PDF (Portugués)

• ANÁLISIS DEL ENFOQUE DE PENSAMIENTO ALGEBRAICO EN EL CURRÍCULO A LO LARGO DEL TIEMPO

  Paulo Eugênio da Silva   Edda Curi  

  e23009

  10.26571/reamec.v11i1.14168

  Visualizações do artigo: 602     PDF (Portugués) downloads: 360

  • PDF (Portugués)

• INVESTIGACIÓN SOBRE CULTURA ESCOLAR EN TESIS Y DISERTACIONES (2018-2021)

  Juliana Stascovian   Paulo Malicka Musiau   Marlos Gomes de Albuquerque  

  e23010

  10.26571/reamec.v11i1.14322

  Visualizações do artigo: 513     PDF (Portugués) downloads: 384

  • PDF (Portugués)

• CÁLCULO DEL ÁREA DE FIGURAS PLANAS UTILIZANDO LA PLATAFORMA PHET

  Elione José da Silva   Ana Beatriz de Araújo   Patrícia de Souza Moura   Gladeston da Costa Leite  

  e23011

  10.26571/reamec.v11i1.14381

  Visualizações do artigo: 522     PDF (Portugués) downloads: 396

  • PDF (Portugués)

• INTERFAZ ENTRE LA ENSEÑANZA MEDIANTE ACTIVIDADES EXPERIMENTALES Y LAS TENDENCIAS EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA

  José Ricardo e Souza Mafra   Pedro Franco de Sá   Francisco Robson Alves da Silva  

  e23012

  10.26571/reamec.v11i1.13969

  Visualizações do artigo: 467     PDF (Portugués) downloads: 280

  • PDF (Portugués)

• LA EXPERTISE DEL MAESTRO RUBENS DE CARVALHO EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN PÚBLICA EN MATO GROSSO (1923 – 1927)

  Leandro Oliveira   Edilene Costa dos Santos   Luiz Carlos Pais  

  e23013

  10.26571/reamec.v11i1.14358

  Visualizações do artigo: 268     PDF (Portugués) downloads: 188

  • PDF (Portugués)

• LA COPRODUCCIÓN DE ACTIVIDADES PARA LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN INICIAL DE PROFESORAS INDÍGENAS

  Cristiane do Socorro dos Santos Nery   Iran Abreu Mendes  

  e23014

  10.26571/reamec.v11i1.14402

  Visualizações do artigo: 394     PDF (Portugués) downloads: 281

  • PDF (Portugués)

• INVESTIGAR LA ENSEÑANZA DE NÚMEROS ENTEROS A TRAVÉS DE LA SECUENCIA DE ENSEÑANZA INVESTIGATIVA (SEI)

  Lizandra Meire Moreira Santos   Otávio Paulino Lavor  

  e23015

  10.26571/reamec.v11i1.14415

  Visualizações do artigo: 568     PDF (Portugués) downloads: 396

  • PDF (Portugués)

• EL CAMINO HISTÓRICO DE LA ENSEÑANZA MEDIA EN BRASIL: DE LA LEY DE DIRECTRICES Y BASES A LA BASE NACIONAL CURRICULAR COMÚN

  Robson Kleemann   Celiane Costa Machado  

  e23016

  10.26571/reamec.v11i1.14427

  Visualizações do artigo: 1540     PDF (Portugués) downloads: 835

  • PDF (Portugués)

• LAS MATEMÁTICAS EN LA ESCUELA PRIMÁRIA DEL PARANÁ (1970-1990): SABER ENSEÑAR Y PARA ENSEÑAR

  Camila Costa de Oliveira   Mariliza Simonete Portela   Liceia Alves Pires  

  e23017

  10.26571/reamec.v11i1.14463

  Visualizações do artigo: 484     PDF (Portugués) downloads: 330

  • PDF (Portugués)

• INVESTIGACIÓN ACERCA DE LA FORMACIÓN CONTINUA DE DOCENTES QUE ENSEÑAN MATEMÁTICAS EN LA REVISTA REAMEC

  Debora Cristina Gerola da Cruz   Alessandra Finco Gottardo   Eliana Alves Pereira Leite  

  e23018

  10.26571/reamec.v11i1.14713

  Visualizações do artigo: 507     PDF (Portugués) downloads: 362

  • PDF (Portugués)

• LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS EN LA EDUCACIÓN DE JÓVENES Y ADULTOS: UN ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO DE LOS ESTUDIANTES EN LA RED MUNICIPAL DE MANAUS

  Bruno Thayguara de Oliveira Ribeiro   Claudia Lisete Oliveira Groenwald  

  e23019

  10.26571/reamec.v11i1.14849

  Visualizações do artigo: 654     PDF (Portugués) downloads: 383

  • PDF (Portugués)

• UN ANÁLISIS DE LAS PERCEPCIONES DE LOS ALUMNOS ACADÉMICOS SOBRE LA EVALUACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE EN CURSOS PRESENCIALES DE GRADO EN MATEMÁTICAS EN RONDÔNIA

  Marcelo Orlando Sales Pessim   Eliana Alves Pereira Leite  

  e23031

  10.26571/reamec.v11i1.14675

  Visualizações do artigo: 325     PDF (Portugués) downloads: 209

  • PDF (Portugués)

• SECUENCIA DIDÁCTICA COMO ESTRATEGIA PARA EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO ALGEBRAICO EN EL 9° GRADO DE ESCUELA SECUNDARIA

  Fatima Alessandra Melo da Silva   Claudia Lisete Oliveira Groenwald  

  e23036

  10.26571/reamec.v11i1.15042

  Visualizações do artigo: 428     PDF (Portugués) downloads: 654

  • PDF (Portugués)

• RELACIONES Y REFLEXIONES SOBRE ETNOCIENCIA Y ETNOMATEMÁTICA EN EL AULA

  Lucas Pereira de Araújo   Wagner dos Santos Mariano   Dailson Evangelista Costa   Elisângela Aparecida Pereira de Melo  

  e23037

  10.26571/reamec.v11i1.15323

  Visualizações do artigo: 963     PDF (Portugués) downloads: 510

  • PDF (Portugués)

• ENSEÑANZA APRENDIZAJE Y FORMACIÓN DE PROFESORES QUE ENSEÑAN MATEMÁTICAS: UNA REVISIÓN DE LA LITERATURA

  Felipe da Costa Negrão   Amarildo Menezes Gonzaga   Rosa Oliveira Marins Azevedo   Cinara Calvi Anic  

  e23038

  10.26571/reamec.v11i1.14854

  Visualizações do artigo: 901     PDF (Portugués) downloads: 450

  • PDF (Portugués)

• INVENTARIO DE TESIS Y DISSERTATIONES SOBRE EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS PARA ESTUDIANTES CON TEA (2000-2020)

  José Carlos de Almeida   Márcia  

  e23045

  10.26571/reamec.v11i1.15123

  Visualizações do artigo: 1177     PDF (Portugués) downloads: 470

  • PDF (Portugués)

• PERFIL DE LAS TESIS Y DISERTACIONES QUE ENVUELVEN NÚMEROS RACIONALES EN EL CATÁLOGO CAPES

  Vagner Viana da Graça   Andreia Aparecida Guimarães Strohschoen  

  e23046

  10.26571/reamec.v11i1.15109

  Visualizações do artigo: 300     PDF (Portugués) downloads: 200

  • PDF (Portugués)

• INTERDISCIPLINARIEDAD EN LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS

  Maria Cleitiane Vedovetto Leandro   Cristiano Rocha da Cunha  

  e23047

  10.26571/reamec.v11i1.15212

  Visualizações do artigo: 359     PDF (Portugués) downloads: 339

  • PDF (Portugués)

• ANÁLISIS DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA SOBRE EL PCK (MTSK) PARA FUNCIONES DE ENSEÑANZA EN EDUCACIÓN BÁSICA

  Helio Cinquini Vianna Júnior   Leandro Carbo   Jeferson Gomes Moriel Junior  

  e23048

  10.26571/reamec.v11i1.15304

  Visualizações do artigo: 671     PDF (Portugués) downloads: 295

  • PDF (Portugués)

• EDUCACIÓN FINANCIERA EN LA FORMACIÓN DOCENTE: UNA MIRADA A LA PRODUCCIÓN BRASILEÑA STRICTO SENSU

  Reullyanne Freitas de Aguiar   Francisco Alexandre de Lima Sales   Raimundo Luna Neres   Leila do Socorro Rodrigues Feio  

  e23049

  10.26571/reamec.v11i1.15389

  Visualizações do artigo: 1024     PDF (Portugués) downloads: 459

  • PDF (Portugués)

• LA TRANSICIÓN DEL ESTUDIANTE DEL 5º AL 6º GRADOS: PERSPECTIVA DOCENTE

  Lorena Arero Albuquerque Monteiro   Pedro Franco de Sá   Elaine Cristina Monteiro Quintela  

  e23056

  10.26571/reamec.v11i1.15438

  Visualizações do artigo: 462     PDF (Portugués) downloads: 209

  • PDF (Portugués)

• MAPEO DE PREGUNTAS ESTADÍSTICAS ENCONTRADAS EN EL EXAMEN NACIONAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

  Igor Leandro Baima Cardozo   Thamires Silva Soares   Mauro Guterres Barbosa   Rayane de Jesus Santos Melo  

  e23057

  10.26571/reamec.v11i1.15285

  Visualizações do artigo: 834     PDF (Portugués) downloads: 242

  • PDF (Portugués)

• ANÁLISIS DE UM ENTRENAMIENTO EN MATEMÁTICA PARA PROFESORES DEL AEE EN JI-PARANÁ (RO)

  Maria Cecília Correa de Souza   Marcia Rosa Uliana  

  e23060

  10.26571/reamec.v11i1.15147

  Visualizações do artigo: 414     PDF (Portugués) downloads: 232

  • PDF (Portugués)

• DESCRIPCIÓN DE LAS ACCIONES DIDÁCTICAS DE LOS ESTUDIANTES DE UNA LICENCIATURA EN CIENCIAS EXACTAS EN CLASES DE MATEMÁTICAS CON JUEGOS

  Denis Rogerio Sanches Alves   Sergio Mello Arruda   Marinez Meneghello Passos  

  e23063

  10.26571/reamec.v11i1.16004

  Visualizações do artigo: 297     PDF (Portugués) downloads: 196

  • PDF (Portugués)

• ELABORACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN CON LA AYUDA DE CHATGPT: UN ESTUDIO CON ESTUDIANTES DE LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS

  João Victor Nunes de Oliveira   Thiago Beirigo Lopes   Suellen Aparecida Greatti Vieira   Patrícia Damas Beites  

  e23064

  10.26571/reamec.v11i1.15966

  Visualizações do artigo: 1053     PDF (Portugués) downloads: 1291

  • PDF (Portugués)

• MODELADO EN LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LA INVESTIGACIÓN BRASILEÑA: UN RECORTE DE PUBLICACIONES ENTRE 2017-2022

  Francisco Sebastião Sumbane   Sandra Oliveira de Almeida   Sebastião Sumbana  

  e23080

  10.26571/reamec.v11i1.15489

  Visualizações do artigo: 291     PDF (Portugués) downloads: 100

  • PDF (Portugués)

• EL USO DE ANALOGÍAS COMO RECURSO DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS: UN ANÁLISIS ESTRUCTURAL EN LIBROS DE TEXTO EN LA ENSEÑANZA DEL CONCEPTO DE FUNCIÓN

  Lucas Cunha da Silva   Saulo Cézar Seiffert Santos  

  e23084

  10.26571/reamec.v11i1.16102

  Visualizações do artigo: 400     PDF (Portugués) downloads: 282

  • PDF (Portugués)

• INGENIERÍA DIDÁCTICA COMO METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN EN OBRAS PUBLICADA EN EBRAPEM (2014-2021)

  Natali de Jesus Ferreira de Miranda   Maria de Lourdes Silva Santos   Pedro Franco de Sá  

  e23090

  10.26571/reamec.v11i1.15208

  Visualizações do artigo: 952     PDF (Portugués) downloads: 266

  • PDF (Portugués)

• UNA MIRADA A LA PSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE MATEMÁTICAS EN EL CONTEXTO DE LAS TEORÍAS COGNITIVAS DEL PENSAMIENTO MATEMÁTICO AVANZADO

  Maria Alice de Vasconcelos Feio Messias   João Cláudio Brandemberg  

  e23091

  10.26571/reamec.v11i1.16354

  Visualizações do artigo: 348     PDF (Portugués) downloads: 223

  • PDF (Portugués)

• PRUEBA DE CUIABÁ COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS EN LA EJA

  Laura Emanuele Da Cruz Miranda   Laura Isabel Marques Vasconcelos de Almeida  

  e23110

  10.26571/reamec.v11i1.15880

  Visualizações do artigo: 196     PDF (Portugués) downloads: 149

  • PDF (Portugués)

• OBSTÁCULOS EPISTEMOLÓGICOS RELATIVOS AL CONCEPTO DE FUNCIÓN REVELADOS EN ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

  Priscila Cruz Antunes   Mônica Suelen Ferreira de Moraes   Dailson Evangelista Costa  

  e23119

  10.26571/reamec.v11i1.16906

  Visualizações do artigo: 663     PDF (Portugués) downloads: 273

  • PDF (Portugués)

Rede de Formação e Pesquisa em Ensino de Ciências e Matemática

• PROGRAMAS INSTITUCIONALES COMO INSTRUMENTOS PARA REDUCIR LA EVASÍON ESTUDIANTIL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR: EL CASO DE PET/FÍSICA UFAM

  Marta Silva dos Santos Gusmão   Yara Araújo dos Santos   Hidembergue Ordozgoith da Frota  

  e23065

  10.26571/reamec.v11i1.16482

  Visualizações do artigo: 611     PDF (Portugués) downloads: 179

  • PDF (Portugués)

• LA ENSEÑANZA DE LA ARITMÉTICA EN LAS ESCUELAS PROFESIONALES TÉCNICAS AMAZÓNICAS (1873-1926)

  Cleber Schaefer Barbaresco   David Antonio da Costa  

  e23066

  10.26571/reamec.v11i1.16485

  Visualizações do artigo: 280     PDF (Portugués) downloads: 129

  • PDF (Portugués)

• ENFOQUE HISTÓRICO EN LOS MANUALES DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN QUÍMICA: NOMENCLATURA Y ALQUIMIA

  Yana Bárbara da Silva Teixeira   Priscila Duarte de Lira   Ettore Paredes Antunes  

  e23067

  10.26571/reamec.v11i1.16486

  Visualizações do artigo: 259     PDF (Portugués) downloads: 118

  • PDF (Portugués)

• LA FUGA EN LOS CURSOS DE INGENIERÍA IFSC/FLN Y LA RELACIÓN CON EL CONOCIMIENTO

  José de Pinho Alves Neto   José Francisco Custódio  

  e23068

  10.26571/reamec.v11i1.16487

  Visualizações do artigo: 352     PDF (Portugués) downloads: 158

  • PDF (Portugués)

• LA ENSEÑANZA DE LA FÍSICA Y EL ENFOQUE DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD EN LAS PUBLICACIONES DEL ÁREA NACIONAL DE DOCENCIA

  Esteves Fernandes de Oliveira   Maria Consuelo Alves Lima  

  e23069

  10.26571/reamec.v11i1.16489

  Visualizações do artigo: 624     PDF (Portugués) downloads: 230

  • PDF (Portugués)

• EN EL CULTIVO DE UN TALLER DE ARTE CONTEMPORÁNEO INDÍGENA: LA SOBERANÍA DE UN CONOCIMIENTO MATEMÁTICO EN LA ESCUELA

  Isadora Cristina Ludvig   Cláudia Regina Flores   Débora Regina Wagner  

  e23070

  10.26571/reamec.v11i1.16491

  Visualizações do artigo: 255     PDF (Portugués) downloads: 121

  • PDF (Portugués)

• PERCEPCIONES DE LOS PROFESORES SOBRE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y EXPLICACIONES DE LOS ESTUDIANTES EN CONSTRUCCIÓN

  Elrilene da Cruz Pereira   Clara Virgínia Vieira Carvalho Oliveira Marques  

  e23071

  10.26571/reamec.v11i1.16494

  Visualizações do artigo: 220     PDF (Portugués) downloads: 127

  • PDF (Portugués)

• MAPEO SISTEMÁTICO SOBRE LA HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS EN CURSOS DE GRADO EN MATEMÁTICAS

  Leticia Baluz Maciel Costa   Benjamim Cardoso da Silva Neto  

  e23072

  10.26571/reamec.v11i1.16495

  Visualizações do artigo: 317     PDF (Portugués) downloads: 200

  • PDF (Portugués)

• DIVULGACIÓN CIENTÍFICA PARA NIÑOS: UN ANÁLISIS DE LAS PROPUESTAS DE ACCIÓN AMBIENTAL PRESENTADAS EN LA REVISTA CIÊNCIA HOJE DAS CRIANÇAS

  Laiane Morais de Almeida   Carlos Erick Brito de Sousa  

  e23073

  10.26571/reamec.v11i1.16496

  Visualizações do artigo: 584     PDF (Portugués) downloads: 172

  • PDF (Portugués)

• CARTOGRAPHY OF USABILITY IN A VIRTUAL ENVIRONMENT IN STRICTO SENSU RESEARCH

  Maria Ione Feitosa Dolzane   Eduardo de Castro Gomes   Ynara Silva Lunier Brito   Jéssica Amaral Morais  

  e23074

  10.26571/reamec.v11i1.16497

  Visualizações do artigo: 244     PDF (Portugués) downloads: 158

  • PDF (Portugués)

• CONEXIONES ENTRE EL MÉTODO MONTESSORIANO Y LA TEORÍA DEL APRENDIZAJE DE BRUNER: NUEVAS PERSPECTIVAS SOBRE LA EDUCACIÓN INCLUSIVA

  Giselly de Moura Maciel   Thais Helena Chaves de Castro  

  e23075

  10.26571/reamec.v11i1.16501

  Visualizações do artigo: 325     PDF (Portugués) downloads: 184

  • PDF (Portugués)

• UNA ARQUITECTURA PEDAGÓGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA

  Jéssica da Cruz Chagas   Alberto Nogueira de Castro Jr  

  e23076

  10.26571/reamec.v11i1.16502

  Visualizações do artigo: 319     PDF (Portugués) downloads: 135

  • PDF (Portugués)

• REVISTA DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA DEL INPA: UNA MIRADA DESDE EL ANÁLISIS DISCURSIVO BAJTINIANO

  Saulo Cézar Seiffert Santos   Malena Albuquerque Oliveira   Mirlane Maria Moura Matos  

  e23077

  10.26571/reamec.v11i1.16503

  Visualizações do artigo: 469     PDF (Portugués) downloads: 152

  • PDF (Portugués)

• CONOCIMIENTOS MATEMÁTICOS PARA NIÑAS EN MARANHÃO: UN BREVE CONTEXTO A PARTIR DE LA PRIMERA LEY EDUCATIVA BRASILEÑA DE 1827

  Elke Rusana Pires Santos Ribeiro   Antonio José da Silva   Marcos Denilson Guimarães  

  e23079

  10.26571/reamec.v11i1.16661

  Visualizações do artigo: 318     PDF (Portugués) downloads: 202

  • PDF (Portugués)

Mat(h)Ifem: diálogos entre Matemática, Arte, Tecnologias e História

• VERSOS CON ASPECTOS MATEMATICOS EN LA DIVINA COMEDIA DE DANTE ALIGHIERI

  Bruno D’Amore  

  e23095

  10.26571/reamec.v11i1.16736

  Visualizações do artigo: 689     PDF (Italiano) (Portugués) downloads: 276 PDF (Tradução) (Portugués) downloads: 222

  • PDF (Italiano) (Portugués)
  • PDF (Tradução) (Portugués)

• BAJO LA LENTE DE LA EDUCACIÓN DE CAMPO: IMÁGENES DE UNA MATEMÁTICA DEPRETADA

  Carolina Pereira Aranha  

  e23097

  10.26571/reamec.v11i1.16739

  Visualizações do artigo: 310     PDF (Portugués) downloads: 186

  • PDF (Portugués)

• LA EDUCACIÓN MATEMÁTICA EN LAS REVISTAS PEDAGÓGICAS: EL CASO DE LA MAESTRA ELEMENTARE ITALIANA

  Delma Tânia Bertholdo   Terciane Ângela Luchese  

  e23098

  10.26571/reamec.v11i1.16740

  Visualizações do artigo: 208     PDF (Portugués) downloads: 84

  • PDF (Portugués)

• RESISTENCIAS Y CREENCIAS DE LOS DOCENTES SOBRE LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICAS

  Wguineuma Pereira Avelino Cardoso   Liliane dos Santos Gutierre  

  e23099

  10.26571/reamec.v11i1.16742

  Visualizações do artigo: 483     PDF (Portugués) downloads: 225

  • PDF (Portugués)

• PENSAMIENTO STEM Y COMPUTACIONAL: SOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE LA VIDA REAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR

  Maria Cristina Costa   Sandra Gaspar Martins   António Domingos  

  e23100

  10.26571/reamec.v11i1.16743

  Visualizações do artigo: 377     PDF (Portugués) downloads: 251

  • PDF (Portugués)

• LÓGICA SIMBÓLICA EN LA PALMA DE LA MANO: LA PROCRIATIVACIÓN DEL LIBRO “EL JUEGO DE LÓGICA”, DE LEWIS CARROLL, A UNA APLICACIÓN EDUCATIVA

  Cauê Duarte   Rafael Montoito  

  e23101

  10.26571/reamec.v11i1.16744

  Visualizações do artigo: 298     PDF (Portugués) downloads: 255

  • PDF (Portugués)

• LOS ASPECTOS TÉCNICOS DEL CURRÍCULO DEL PROYECTO LOGOS II

  Cristiane Talita Gromann de Gouveia   Sérgio Candido de Gouveia Neto  

  e23102

  10.26571/reamec.v11i1.16745

  Visualizações do artigo: 356     PDF (Portugués) downloads: 164

  • PDF (Portugués)

• MATEMÁTICAS EN FAKE NEWS: LO ORDINARIO, LO FAKE Y LO ARTÍSTICO

  Adriel Gonçalves Oliveira   Ronildo Nicodemos da Silva  

  e23103

  10.26571/reamec.v11i1.16746

  Visualizações do artigo: 473     PDF (Portugués) downloads: 343

  • PDF (Portugués)

• CUADRA EL CÍRCULO Y CUBA LA ESFERA CON GEOGEBRA EN SECUNDARIA

  Adriana de Bortoli   Ricardo Scucuglia Rodrigues da Silva   Edwin Jun Iassanori Yassunaga   Nadya Sofia Kuriyama Sato  

  e23104

  10.26571/reamec.v11i1.16747

  Visualizações do artigo: 569     PDF (Portugués) downloads: 313

  • PDF (Portugués)

• CLUB ONLINE DE LITERATURA Y MATEMÁTICAS: TRES CRÓNICAS DE CLARICE LISPECTOR

  Alessandra Heckler Stachelski   Andréia Dalcin  

  e23105

  10.26571/reamec.v11i1.16749

  Visualizações do artigo: 716     PDF (Portugués) downloads: 578

  • PDF (Portugués)

• ESTUDIO DEL INICIO DEL ÁLGEBRA DESDE LA MATEMÁTICA Y EL CORÁN

  Silvia Tajeyan  

  e23106

  10.26571/reamec.v11i1.16752

  Visualizações do artigo: 190     PDF downloads: 181

  • PDF

• ETNOMATEMÁTICAS EN EL CURRÍCULO GUATEMALTECO: UNA EXPERIENCIA

  Claudia María Lara Galo  

  e23107

  10.26571/reamec.v11i1.16753

  Visualizações do artigo: 203     PDF downloads: 339

  • PDF

Enseñanza y Aprendizaje de la Geometría con GeoGebra

• RECONFIGURACIÓN DE FIGURAS PARA EL CÁLCULO DE ÁREAS CON LA HERRAMIENTA POLÍGONO RÍGIDO DE GEOGEBRA

  Daysi Julissa García-Cuéllar   Mihály André Martínez-Miraval  

  e23111

  10.26571/reamec.v11i1.16860

  Visualizações do artigo: 258     PDF downloads: 188

  • PDF

• FIGURAS ELABORADAS CON GEOGEBRA COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA

  Alberto Guadarrama   Fernando Becerril  

  e23112

  10.26571/reamec.v11i1.16861

  Visualizações do artigo: 442     PDF downloads: 236

  • PDF

• ABORDANDO PROPIEDADES CONCEPTUALES Y FIGURALES DE OBJETOS GEOMÉTRICOS EN CONSTRUCCIONES CONEN GEOGOEBRA

  Camila Maria Koftun   Maria Ivete Basniak  

  e23113

  10.26571/reamec.v11i1.16862

  Visualizações do artigo: 216     PDF (Portugués) downloads: 178

  • PDF (Portugués)

• ESTUDIO DE CUADRILÁTEROS BASADO EN RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y USO DE GEOGEBRA

  William Enrique Poveda  

  e23114

  10.26571/reamec.v11i1.16863

  Visualizações do artigo: 215     PDF downloads: 160

  • PDF

• DISEÑO DE UN RECORRIDO DE ESTUDIO E INVESTIGACIÓN QUE COMBINA FOTOGRAFÍA, GEOGEBRA y FUNCIONES MATEMÁTICAS

  Karina Amalia Rizzo   Viviana Angélica Costa  

  e23115

  10.26571/reamec.v11i1.16864

  Visualizações do artigo: 241     PDF downloads: 238

  • PDF

• DISEÑO DE TAREAS CON REALIDAD AUMENTADA EN GEOMETRÍA: ALGUNAS CONSIDERACIONES

  Camilo Sua   Angel Gutiérrez  

  e23116

  10.26571/reamec.v11i1.16865

  Visualizações do artigo: 334     PDF downloads: 224

  • PDF

• ACTIVIDADES HISTÓRICAS CON GEOGEBRA PARA EXPLORAR LA REPRESENTACIÓN GEOMÉTRICA DEL CONO

  Ivonne C. Sánchez   Iran Abreu Mendes   Luis Andrés Castillo  

  e23117

  10.26571/reamec.v11i1.16866

  Visualizações do artigo: 408     PDF (Portugués) downloads: 230

  • PDF (Portugués)