v. 11 n. 1 (2023): Janeiro a dezembro de 2023 - Publicação Contínua (10 ANOS DA REVISTA REAMEC)
Publicado:
2023-02-05
Editorial
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CIÊNCIA ABERTA NA REVISTA REAMEC: POLÍTICAS E MÉTODO DE SUBMISSÃO E AVALIAÇÃO DE MANUSCRITOS
Visualizações: 159 | PDF download: 43Dailson Evangelista Costa
e23120 -
REDE DE FORMAÇÃO E PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: AMPLIANDO AS FRONTEIRAS AMAZÔNICA
Visualizações: 159 | PDF download: 86Cláudia Regina Flores
Marta Silva dos Santos Gusmão
David Antonio da Costa
Antonio José da Silva
e23109 -
MAT(H)IFEM: DIÁLOGOS ENTRE MATEMÁTICA, ARTE, TECNOLOGIAS E HISTÓRIA
Visualizações: 129 | PDF download: 86Andreia Dalcin
Rafael Montoito
e23108 -
ENSINO E APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA COM GEOGEBRA
Visualizações: 98 | PDF (Español (España)) download: 53Daysi Julissa García-Cuéllar
e23118
Educação em Ciências
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AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DO ENSINO MÉDIO SOBRE O BIOMA CERRADO POR MEIO DE JOGOS DIGITAIS NO PERÍODO DA PANDEMIA
Visualizações: 603 | PDF download: 694Valdivani Sousa de Moura
Débora Eriléia Pedrotti Mansilla
e23001 -
MAPEAMENTO DE PESQUISAS BRASILEIRAS: INVESTIGAÇÃO-AÇÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS
Visualizações: 504 | PDF download: 424Kaliandra Pacheco de Lima
Rúbia Emmel
e23002 -
ANCESTRALIZANDO: UMA ATIVIDADE LÚDICA PARA O ENSINO DE SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA NO ENSINO MÉDIO
Visualizações: 556 | PDF download: 805Rosivânia de Queiróz Ribeiro
Edlley Max Pessoa
e23003 -
UNIDADES DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVAS (UEPS) E A APRENDIZAGEM DA OXIRREDUÇÃO
Visualizações: 278 | PDF download: 413Duliane da Costa Gomes
Katiuscia dos Santos de Souza
e23004 -
O USO DA SALA DE AULA INVERTIDA COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE BIOLOGIA PARA O 3º ANO DO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DA REDE ESTADUAL DE MANAUS/AM
Visualizações: 490 | PDF download: 479Viviane de Lima Benevides
Alcides de Castro Amorim Neto
e23005 -
EDUCAÇÃO AMBIENTAL E METODOLOGIA KOZEL: PRÁTICAS EDUCATIVAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Visualizações: 500 | PDF download: 319Ercilene do Nascimento Silva de Oliveira
Lucilene da Silva Paes
e23006 -
DISCUSSÕES SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INTERDISCIPLINARIDADE: O QUE DIZEM AS RESOLUÇÕES CNE/CP 2/2015 E CNE/CP 2/2019
Visualizações: 283 | PDF download: 230Ana Paula Dameão
Gerson dos Santos Farias
Patrícia Sandalo Pereira
e23020 -
RACIOCÍNIO CIENTÍFICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA EM BASES DE DADOS INTERNACIONAIS
Visualizações: 205 | PDF download: 160Marília Pedegone
Tatiana Schneider Vieira de Moraes
Elieuza Aparecida de Lima
e23021 -
IMPLICAÇÕES DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM QUÍMICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PESQUISADORES
Visualizações: 279 | PDF download: 152Lucas Ribeiro Coelho
Débora Santos Carvalho dos Anjos
e23022 -
PROFESSORES UNIDOCENTES: ANALISANDO A ELABORAÇÃO DE PLANEJAMENTOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS
Visualizações: 166 | PDF download: 328Adriana Bigido Rocha
Solange Wagner Locatelli
Leonardo André Testoni
e23023 -
ANÁLISE DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS ACERCA DA IDEIA DE RESÍDUOS SÓLIDOS NA PERSPECTIVA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS
Visualizações: 149 | PDF download: 172Angelita Nóbrega da Silva
Enia Maria Ferst
Arthur Philipe Cândido de Magalhães
e23024 -
CONHECIMENTOS PRÉVIOS SOBRE CALOR E TEMPERATURA A LUZ DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA CRÍTICA NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS
Visualizações: 230 | PDF download: 180Arthur Philipe Cândido de Magalhães
Jesús Ángel Meneses Villagrá
Ileana Maria Greca
Ivanise Maria Rizzatti
e23025 -
PROPOSTA DIDÁTICO-PEDAGÓGICA PARA AULAS DE PALEONTOLOGIA: PROPOSIÇÃO DE FORMAÇÃO PARA PROFESSORES DE CIÊNCIAS
Visualizações: 280 | PDF download: 160Anderson Thiago do Nascimento
João Manoel da Silva Malheiro
e23026 -
PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E O ENSINO DE QUÍMICA DIVULGADA EM CINCO PERIÓDICOS ESPECIALIZADOS (2016-2021)
Visualizações: 266 | PDF download: 140Marcelo Franco Leão
Flávia Ferreira Fernandes
e23027 -
O ENSINO DE CIÊNCIAS E AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS EM DISSERTAÇÕES E TESES (2009-2021): ENTRE AUSÊNCIAS E EMERGÊNCIAS
Visualizações: 188 | PDF download: 261Rafael Casaes de Brito
Benedito Gonçalves Eugênio
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ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA DE MENINAS EM PRIVAÇÃO DE LIBERDADE: REFLEXÕES E PERSPECTIVAS DE INTERVENÇÃO
Visualizações: 201 | PDF download: 112Miceia de Paula Rodrigues
Natanael Charles da Silva
Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo
e23029 -
COMPREENSÕES SOBRE A NATUREZA DA CIÊNCIA NAS DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS PARA OS CURSOS DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
Visualizações: 129 | PDF download: 72Otávio da Silva Custódio
Renato da Silva Custódio
e23030 -
ANÁLISE DOS TIPOS DE ENGAJAMENTOS EM VÍDEOS PRODUZIDOS PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO YOUTUBE EM 2021
Visualizações: 209 | PDF download: 216Francisco de Assis Alves Neto
Bruno Silva Leite
e23032 -
ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA SOBRE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS COM TECNOLOGIAS DIGITAIS EM TEMPOS DE COVID-19
Visualizações: 233 | PDF download: 252Jhonatan Luan de Almeida Xavier
Alexandra Nascimento de Andrade
Cinthya Garcia Leandro
Neiva Costa das Chagas
e23033 -
OFICINA MAKER “DO LIXO AO LUXO” COMO MEIO PARA FAVORECER A APRENDIZAGEM DE ESTUDANTES
Visualizações: 350 | PDF download: 274Mayara Rossi
Geison Jader Mello
e23034 -
ENSINO DE COSMOLOGIA FRENTE À ABORDAGEM CURRICULAR PEDAGÓGICA ENCONTRADA EM ARTIGOS CIENTÍFICOS
Visualizações: 256 | PDF download: 168Ana Clara Souza Araújo
Francisco Hemerson Brito da Silva
Mairton Cavalcante Romeu
Ana Carolina Costa Pereira
e23035 -
ESTADO DO CONHECIMENTO: ENSINO DE BIOLOGIA SOBRE O CERRADO EM TEXTOS ACADÊMICOS
Visualizações: 134 | PDF download: 82Naielly Christhiny Paz Rodrigues
Mariuce Campos de Moraes
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UTILIZAÇÃO DE INFOGRÁFICOS NAS AULAS DE FISIOLOGIA HUMANA PARA O ENSINO MÉDIO
Visualizações: 230 | PDF download: 86Ozanilda Siqueira Sales
Marcos André de Carvalho
e23040 -
SEQUÊNCIAS DE ENSINO INVESTIGATIVO COM TEMAS BIOLÓGICOS: PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS PRESENTES NAS PESQUISAS
Visualizações: 169 | PDF download: 142Antonio Reynaldo Meneses Moura
Elton Casado Fireman
e23041 -
INTERAÇÕES INTERMOLECULARES NA ARTE DO GRAFITE: UMA PROPOSTA TEÓRICA DE JOGO EDUCATIVO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES SOCIOCULTURAIS E POLÍTICOS
Visualizações: 137 | PDF download: 72Kleber Francisco da Silva
Roberto Dalmo Varallo Lima de Oliveira
Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
e23042 -
O QUE MOSTRAM OS ESTUDOS SOBRE OS CONTEÚDOS PRESENTES NOS LIVROS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE PILHAS?
Visualizações: 134 | PDF download: 76Carlos Alberto Pereira Domingues
Elaine Pavini Cintra
e23043 -
CIÊNCIAS DA NATUREZA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR DO ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE DOS PRESSUPOSTOS INTERDISCIPLINARES
Visualizações: 224 | PDF download: 113Douglas Freitas de Oliveira
Irene Cristina de Mello
Elane Chaveiro Soares
e23044 -
PERFIL DOS EGRESSOS DA TURMA 2013 DO PPGECEM/REAMEC
Visualizações: 206 | PDF download: 58Virgílio Bandeira do Nascimento Filho
Elizabeth Antonia Leonel de M. Martines
e23050 -
JOGOS PEDAGÓGICOS COMO FERRAMENTA PARA ELUCIDAR AS PROPRIEDADES BÁSICAS DA MOLÉCULA DE DNA
Visualizações: 208 | PDF download: 140Vinícius Sabino de Paula
Daniela Cristina Ferreira
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TRANSDISCIPLINARIDADE ENTRE FÍSICA MODERNA E ARTE: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DA LITERATURA
Visualizações: 231 | PDF download: 66Gilson Yuri Silva Moura
Luiz Fernando Mackedanz
e23052 -
IMPACTOS DA PANDEMIA NA EDUCAÇÃO - RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOCENTES, RECORRENDO AO LETRAMENTO DIGITAL
Visualizações: 213 | PDF download: 135Benivaldo Aparecido de Almeida
Cilene Maria Lima Antunes Maciel
e23053 -
CULTURA DA MANDIOCA: CONTRIBUIÇÕES PARA O REDESENHO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA NA AMAZÔNIA
Visualizações: 116 | PDF download: 64Pedro Campelo de Assis Junior
Célia Maria Serrão Eleutério
Renato Henriques de Souza
e23054 -
PROMOVENDO VIDA À NATUREZA ATRAVÉS DE AÇÕES EDUCATIVAS
Visualizações: 66 | PDF download: 36Jean Louis Landim Vilela
Rodolfo Ribeiro Júnior
Anderson Claiton Ferraz
Alex Paubel Junger
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TEMAS TRANSVERSAIS NA EDUCAÇÃO BÁSICA: O QUE DIZEM AS PESQUISAS DESENVOLVIDAS DE 2017 A 2021?
Visualizações: 163 | PDF download: 56Maria Adriana Santos Carvalho
Aline Andréia Nicolli
Janaína Costa e Silva
Quitéria Costa de Alcantara Oliveira
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SEI E STEAM: NOVA PROPOSTA PARA ENSINO DA DENGUE E SEU VETOR.
Visualizações: 99 | PDF download: 35Thamiris Silva Nélio
Edna Lopes Hardoim
e23059 -
PRÁTICAS DE LEITURA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
Visualizações: 40 | PDF download: 26Jane Aparecida Oliveira
Sheila Alves Almeida
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CONTRIBUTOS À COSMOLOGIA NO ENEM NA PERSPECTIVA DA TAXONOMIA DE BLOOM REVISADA
Visualizações: 117 | PDF download: 75Ana Clara Souza Araújo
José Ademir Damasceno Júnior
Mairton Cavalcante Romeu
Igor de Moraes Paim
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O ENSINO DA BIOENERGÉTICA NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: UMA EXPERIÊNCIA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
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Cinthia Lopes da Silva
Lilia Aparecida Kanan
Emerson Luís Velozo
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TRAJETÓRIA INICIAL DA HISTÓRIA NATURAL NAS INSTITUIÇÕES DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO PARÁ (1870-1890)
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José Jerônimo de Alencar Alves
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A COMPREENSÃO DOCENTE DA LUDICIDADE COMO UMA FERRAMENTA PARA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
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PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO E TÉCNICO INTEGRADO SOBRE O BIOMA CAATINGA
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Marinalva Valdevino dos Santos
Reginaldo Gonçalves Leão Junior
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REVISÃO SISTEMÁTICA DAS ABORDAGENS (INTER)DISCIPLINARES EM CIÊNCIAS NATURAIS FUNDAMENTADAS EM GALPERIN
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Carlos Alberto Santos de Almeida
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ESTÁGIO DOCÊNCIA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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Simara Maria Tavares Nunes
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A CIÊNCIA DA MICROBIOLOGIA COMO CONTEÚDO NO LIVRO DIDÁTICO UTILIZADO NA REDE PÚBLICA DO ENSINO MÉDIO EM MATO GROSSO: UMA ANÁLISE DOCUMENTAL
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Rita de Cássia Mendonça de Miranda
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CAIXAS ENTOMOLÓGICAS COMO RECURSO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I
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Dyana Joy dos Santos Fonseca
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UM OLHAR SOBRE A INTERDISCIPLINARIDADE NAS LICENCIATURAS EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E QUÍMICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS
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OLHARES DE PROFESSORES DE QUÍMICA DA REDE PÚBLICA E PRIVADA SOBRE AS METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS DIGITAIS
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DA TEORIA AO PLANEJAMENTO: OFICINA FORMATIVA E A DIMENSÃO DO PERFIL TEÓRICO CONHECIMENTO TECNOLÓGICO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO
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Educação Matemática
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CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS MOBILIZADOS NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR QUE ENSINA MATEMÁTICA: UMA REVISÃO EM DISSERTAÇÕES E TESES
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ANÁLISE DA ABORDAGEM DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NO CURRÍCULO AO LONGO DO TEMPO
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CÁLCULO DA ÁREA DE FIGURAS PLANAS COM A UTILIZAÇÃO DA PLATAFORMA PHET
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INVESTIGANDO O ENSINO DE NÚMEROS INTEIROS POR MEIO DA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVA (SEI)
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A MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL PARANAENSE (1970-1990): SABERES A E PARA ENSINAR
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PESQUISAS SOBRE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NA REVISTA REAMEC
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O ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: UMA ANÁLISE DA AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO DO ESTUDANTE NA REDE MUNICIPAL DE MANAUS
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UMA ANÁLISE DAS PERCEPÇÕES DOS ACADÊMICOS SOBRE A AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NOS CURSOS PRESENCIAIS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA DE RONDÔNIA
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Eliana Alves Pereira Leite
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SEQUÊNCIA DIDÁTICA COMO ESTRATÉGIA PARA O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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Claudia Lisete Oliveira Groenwald
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RELAÇÕES E REFLEXÕES SOBRE ETNOCIÊNCIA E ETNOMATEMÁTICA EM SALA DE AULA
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Wagner dos Santos Mariano
Dailson Evangelista Costa
Elisângela Aparecida Pereira de Melo
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APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA: UMA REVISÃO DE LITERATURA
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Rosa Oliveira Marins Azevedo
Cinara Calvi Anic
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INVENTÁRIO DE TESES E DISSERTAÇÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM TEA (2000-2020)
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PERFIL DAS TESES E DISSERTAÇÕES ENVOLVENDO NÚMEROS RACIONAIS NO CATÁLOGO CAPES
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INTERDISCIPLINARIDADE NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA
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ANÁLISE DE PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE O PCK (MTSK) PARA O ENSINO DE FUNÇÕES NA EDUCAÇÃO BÁSICA
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Jeferson Gomes Moriel Junior
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EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM OLHAR SOBRE A PRODUÇÃO STRICTO SENSU BRASILEIRA
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A TRANSIÇÃO DO EGRESSO DO 5º PARA O 6º ANO: VISÃO DOCENTE
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MAPEAMENTO DAS QUESTÕES DE ESTATÍSTICA ENCONTRADAS NO EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO
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ANÁLISE DE UMA FORMAÇÃO CONTINUADA EM MATEMÁTICA PARA PROFESSORES DO AEE EM JI-PARANÁ (RO)
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DESCRIÇÃO DAS AÇÕES DOCENTES DE ESTUDANTES DE UM CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS EXATAS EM AULAS DE MATEMÁTICA COM JOGOS
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ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA COM AUXÍLIO DO CHATGPT: UM ESTUDO COM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA
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Patrícia Damas Beites
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MODELAGEM NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA NAS PESQUISAS BRASILEIRAS: UM RECORTE DAS PUBLICAÇÕES ENTRE 2017-2022
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A UTILIZAÇÃO DE ANALOGIAS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE ESTRUTURAL EM LIVROS DIDÁTICOS NO ENSINO DO CONCEITO DE FUNÇÃO
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ENGENHARIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA DE PESQUISA NOS TRABALHOS PUBLICADOS NO EBRAPEM (2014-2021)
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PROVA CUIABÁ COMO INSTRUMENTO AVALIATIVO NO PROCESSO DE ENSINO DE MATEMÁTICA NA EJA
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Mat(h)Ifem: diálogos entre Matemática, Arte, Tecnologias e História
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VERSI DI CARATTERE MATEMATICO NELLA DIVINA COMMEDIA, DI DANTE ALIGHIERI
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SOB AS LENTES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO: IMAGENS DE UMA MATEMÁTICA PRETERIDA
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Terciane Ângela Luchese
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RESISTÊNCIA E CRENÇAS DOS PROFESSORES SOBRE O ENSINO DE MATEMÁTICA
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AS STEM E O PENSAMENTO COMPUTACIONAL: RESOLVENDO DESAFIOS DA VIDA REAL NO ENSINO SUPERIOR
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LÓGICA SIMBÓLICA NO SMARTPHONE: PROCRIATIVANDO UM LIVRO DE LEWIS CARROLL NUM APLICATIVO
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