Avaliadores ad hoc 2022

V. 10. N. 1 (2022): janeiro a abril

Educação em Ciências

 Me. Álefe Lopes Viana, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas, Brasil.
 Dra. Aline Andréia Nicolli, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dr. Antonio Fernando Gouvêa da Silva, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Sorocaba, São Paulo, Brasil.
 Dra. Ataiany dos Santos Veloso Marques, Secretaria do Estado da Educação do Amazonas (SEDUC/AM), Paritins, Amazonas, Brasil.
 Dra. Camila Aparecida da Silva Martins, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Castanhal, Pará, Brasil.
 Dr. Carlos Henrique Moreira Lima, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Me. Douglas Freitas de Oliveira, Secretaria do Estado de Educação de Mato Grosso (SEDUC/MT), Pontes e Lacerda, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Isabel Cristina Santana, Universidade Estadual do Ceará (UECE), Coqueiro, Ceará, Brasil.
 Dr. Joelmir Marques da Silva, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), Recife, Pernambuco, Brasil.
 Dr. José Moysés Alves, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dra. Kátia Dias Ferreira Ribeiro, Instituto Federal do Maranhão (IFMA), Porto Franco, Maranhão, Brasil.
 Dra. Luciana da Cunha Ferreira, Universidade do Estado do Amazonas, Manaus, Amazonas, Brasil.
Dr. Luiz Everson da Silva, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Matinhos, Paraná, Brasil.
 Dr. Marcus Eduardo Maciel Ribeiro, Instituto Federal Rio-grandense de Educação (IFSul), Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil.
 Dr. Mauro André Dresch, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
 Dr. Miguel Jorge Neto, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Cuiabá, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Nelane do Socorro Marques da Silva, Universidade Federal do Pará (UFPA), Bragança, Pará, Brasil. 
 Me. Núbia Duarte da Cruz, Universidade Federal do Pará (UFPA), Bragança, Pará, Brasil.
 Me. Pedro Alves Fontes Neto, Instituto Federal do Pará (IFPA), Belém, Pará, Brasil.
Dra. Raquel Soares Casaes, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Dra. Raquel Weyh Dattein, Instituto Estadual de Educação Osmar Poppe (IEEOP), São Luís Gonzaga, Rio Grande do Sul, Brasil.
 Dr. Ricardo Robinson Campomanes Santana, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
 Dr. Raimundo Lenilde de Araujo. Universidade Federal do Piauí (UFPI), Ininga, Piauí, Brasil.
 Dr. Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Ibirité, Minas Gerais, Brasil.
 Dra. Rosimeire Aparecida Rodrigues, Universidade Federal do Tocantins (UFTO), Palmas, Tocantins, Brasil.
 Dra. Simone Sendin Moreira Guimarães, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
 Dr. Stélio João Rodrigues, Prefeitura Municipal de Jaraguá do Sul, Jaraguá do sul, Santa Catarina, Brasil.
 Dra. Tatiana Galieta, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), São Gonçalo, Rio de Janeiro, Brasil.
 Dra. Terezinha de Jesus Reis Vilas Boas, Instituto Federal do Amazonas (IFAM), Presidente Figueiredo, Amazonas, Brasil.

V. 10. N. 1 (2022): janeiro a abril

Educação Matemática

 Dr. Adriano Fonseca, Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Araguaína, Tocantins, Brasil.
 Me. Ademir Brandão Costa, Secretaria Estadual de Educação (SEDUC), Canaã dos Carajás, Pará, Brasil.
 Dra. Ana Claudia Tasinaffo Alves, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), Rondonópolis, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Ana Cléa Braga Moreira Ayres, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), São Gonçalo, Rio de Janeiro, Brasil.
 Dra. Andreia Cristina Rodrigues Trevisan, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
 Dr. Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Universidade Estadual do Ceará (UECE), Fortaleza, Ceará, Brasil.
 Me. Carolina Pereira Aranha, Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Bacabal, Maranhão, Brasil.
 Dr. David Antonio Costa, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
 Dra. Edileusa do Socorro Valente Belo, Universidade Federal de Roraima (UFRR), Boa Vista, Roraima, Brasil.
 Dra. Eliane Batista de Lima, Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Itacoatiara, Amazonas, Brasil.
 Dra. Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dr. Emerson Batista Gomes, Universidade do Estado do Pará (UEPA), Belém, Pará, Brasil.
 Ma. Ivonne Coromoto Sánchez Sánchez, Universidade Federal do Pará (UFPA),  Belém, Pará, Brasil.
 Dr. José Ricardo e Souza Mafra, Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Santarém, Pará, Brasil.
 Dr. José Ronaldo Melo, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dr. José Sávio Bicho, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), Marabá, Pará, Brasil.
 Ma. Kênya Maria Vieira Lopes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO), Porto Nacional, Tocantins, Brasil.
 Dra. Liliana Karla Jorge de Moura, Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), Cáceres, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Loriége Pessoa Bitencourt, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Cáceres, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Lusitonia da Silva Leite, Universidade do Estado do Maranhão (UEMA), Balsas, Maranhão, Brasil.
 Ma. Maria Silvania Marques Xavier de Souza, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), Fortaleza, Ceará, Brasil.
 Dr. Milton Rosa, Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Ouro Preto, Minhas Gerais, Brasil.
 Dr. Neivaldo Oliveira Silva, Universidade do Estado do Pará (UEPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dr. Nerio Aparecido Cardoso, Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Porto Velho, Rondônia, Brasil.
 Dra. Nyuara Araújo da Silva Mesquita, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
 Ma. Polyanna Possani da Costa Petry, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
 Me. Robson Kleemann, Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil.
 Dr. Rochelande Felipe Rodrigues, Universidade Federal do Cariri (UFCA), Juazeiro do Norte, Ceará, Brasil.
 Me. Rogério Jacinto de Moraes Júnior, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas, Brasil.
 Me. Rudinei Alves dos Santos, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA), Santarém, Pará, Brasil.
 Dra. Vanessa Sena Tomaz, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.

V. 10. N. 2 (2022): maio a agosto

Educação em Ciências

 Dr. Ademir de Souza Pereira, Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD), Dourados, Mato Grosso do Sul, Brasil.
 Dr. Agnaldo Ronie Pezarini, Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEE-SP), Campinas, São Paulo, Brasil.
 Dra. Aline Andréia Nicolli, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dra. Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dr. Antonio Fernando Gouvêa da Silva, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Sorocaba, São Paulo, Brasil.
 Dr. Arthur Breno Sturmer, Instituto Federal Farroupilha (IFFar), Frederico Westphalen, Rio Grande do Sul, Brasil.
 Dra. Ataiany dos Santos Veloso Marques, Secretaria do Estado da Educação do Amazonas (SEDUC/AM), Parintins, Amazonas, Brasil.
 Dr. Carlos Henrique Moreira Lima, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dr. Carlos José Trindade da Rocha, Universidade Federal do Pará (UFPA), Castanhal, Pará, Brasil.
 Dra. Creusa Barbosa dos Santos Trindade, Universidade do Estado do Pará (UEPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dr. Cristiano da Silva Macêdo, cristiano@ifma.edu.br, Instituto Federal do Maranhão (IFMA), Timon, Maranhão, Brasil.
 Dra. Debora Erileia Pedrotti Mansilla, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Cuiabá, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Denise Celeste Godoy de Andrade Rodrigues, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Resende, Rio de Janeiro, Brasil.
 Dra. Deyla Paula de Oliveira, Universidade Federal do Tocantins (UFT), Palmas, Tocantins, Brasil.
 Dr. Edimárcio Francisco da Rocha, Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT), Rondonópolis, Mato Grosso, Brasil.
 Dr. Eduardo Ribeiro Mueller, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Barra do Garças, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Elenita  Pinheiro de Queiroz Silva, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia, Minas Gerais, Brasil.
 Me. Eloi Benicio de Melo Junior, Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Rio de Janeiro, Brasil.
 Dra. Elrismar Gomes Oliveira, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Humaitá, Amazonas, Brasil.
Dr. Fábio Soares Pereira, Instituto Federal do Acre (IFAC), Sena Madureira, Acre, Brasil.
 Dra. Fatima Aparecida da Silva Iocca, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Barra do Bugres, Mato Grosso, Brasil.
 Me. Felipe da Costa Negrão, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas, Brasil.
 Dra. Fernanda Monteiro Rigue, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Ituiutaba, Minas Gerais, Brasil.
 Dra. Gahelyka Aghta Pantano Souza, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dra. Glaucia Ribeiro Gonzaga, Universidade Federal Fluminense (UFF), Santo Antônio de Pádua, Rio de Janeiro, Brasil.
 Dra. Isabel Cristina Santana, Universidade Estadual do Ceará (UECE), Coqueiro, Ceará, Brasil.
 Dr. Jean Carlos Miranda da Silva, Universidade Federal Fluminense (UFF), Santo Antônio de Pádua, Rio de Janeiro, Brasil.
 Me. Jocimario Alves Pereira, Escola Municipal Raimunda Leite Sobrinha, Conceição, Paraíba, Brasil.
 Dr. José Euzébio Simões Neto, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Recife, Pernambuco, Brasil.
 Dra. Kátia Dias Ferreira Ribeiro, Instituto Federal do Maranhão (IFMA), Porto Franco, Maranhão, Brasil.
 Dr. Leandro Donizete Moraes, Secretaria do Estado de Educação de Minas Gerais (SEDUC/MG), São Tomás de Aquino, Minas Gerais, Brasil.
 Dr. Luiz Everson da Silva, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Matinhos, Paraná, Brasil.
 Dra. Lilian Borges Brasileiro, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil.
 Dra. Lilian Cristiane Almeida dos Santos, Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Santarém, Pará, Brasil.
 Dra. Loriége Pessoa Bitencourt, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Cáceres, Mato Grosso, Brasil.
 Dr. Luiz Everson da Silva, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Matinhos, Paraná, Brasil.
 Dr. Marcelo Franco Leão, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dr. Marcus Eduardo Maciel Ribeiro, Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil.
Dr. Marlécio Maknamara da Silva Cunha, Universidade Federal da Paraíba (UFPB), João Pessoa, Paraíba. Brasil.
 Dr. Mauro Andre Dresch, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Milagros Elena Rodríguez, Universidad de Oriente, Estado Sucre, Venezuela. 
 Dra. Nyuara Araújo da Silva Mesquita, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
 Dra. Patrícia Macedo de Castro, Universidade Estadual de Roraima (UERR), Boa Vista, Roraima, Brasil.
 Dr. Pedro Mathias Miranda, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dr. Pedro Xavier da Penha, Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), Ouro Branco, Minas Gerais, Brasil.
 Dr. Pierre André Garcia Pires, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dra. Raquel Soares Casaes, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
 Dra. Raquel Weyh Dattein, Instituto Estadual de Educação Osmar Poppe (IEEOP), São Luís Gonzaga, Rio Grande do Sul, Brasil.
 Dr. Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Ibirité, Minas Gerais, Brasil.
 Dra. Rúbia Darivanda da Silva Costa, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Humaitá, Amazonas, Brasil.
 Dr. Stélio João Rodrigues, Prefeitura Municipal de Jaraguá do Sul, Jaraguá do Sul, Santa Catarina, Brasil.
 Dra. Terezinha de Jesus Reis Vilas Boas, Instituto Federal do Amazonas (IFAM), Presidente Figueiredo, Amazonas, Brasil.
 Me. Victor Hugo de Oliveira Henrique, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Cáceres, Mato Grosso, Brasil.
 Me. Wanderson Diogo Andrade da Silva, Universidade Regional do Cariri (URCA), Crato, Ceará, Brasil.

V. 10. N. 2 (2022): maio a agosto

Educação Matemática

Dr. Agnaldo Ronie Pezarini, Secretaria de Estado da Educação de São Paulo (SEE), Campinas, São Paulo, Brasil.
Dra. Ana Claudia Tasinaffo Alves, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), Rondonópolis, Mato Grosso, Brasil.
Me. Andrey Patrick Monteiro de Paula, Universidade Federal do Norte do Tocantins (UFNT), Tocantinópolis, Tocantins, Brasil.
Dr. Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Universidade Estadual do Ceará (UECE), Fortaleza, Ceará, Brasil.
Dra. Celma Ramos Evangelista, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
Dra. Claudia Regina Flores, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
Dra. Claudia Rosana Kranz, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), Natal, Rio Grande do Norte, Brasil.
Dr. David Antonio da Costa, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
Dr. Douglas Marin, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Uberlândia, Minas Gerais, Brasil.
Dra. Edileusa do Socorro Valente Belo, Universidade Federal de Roraima (UFRR), Boa Vista, Roraima, Brasil.
Dra. Eliane Regina Martins Batista, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Humaitá, Amazonas, Brasil.
Dra. Elisangela Dias Brugnera, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
Dra. Elrismar Auxiliadora Gomes Oliveira, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Humaitá, Amazonas, Brasil.
Dr. Emerson Rolkouski, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil.
Dr. Gilberto Francisco Alves de Melo, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
Me. Gildemberg Cunha Silva, Instituto Federal do Tocantins (IFTO), Araguaína, Tocantins, Brasil.
Dra. Isabel do Socorro Lobato Beltrão, Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Parintins, Amazonas, Brasil.
Me. Ivonne Coromoto Sánchez, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
Dr. Janeisi de Lima Meira, Universidade Federal do Tocantins (UFT), Arraias, Tocantins, Brasil.
 Dr. João Cláudio Brandemberg Quaresma, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
Dr. José Ricardo e Souza Mafra, Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Santarém, Pará, Brasil.
 Dr. José Roberto Linhares de Mattos, Universidade Federal Fluminense (UFF), Niterói, Rio de Janeiro, Brasil.
 Dr. Josué Antunes de Macêdo, Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), Januaria, Minas Gerais, Brasil.
 Dr. Lênio Fernandes Levy, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dra. Liliana Karla Jorge de Moura, Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), Cáceres, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Loriége Pessoa Bitencourt, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Cáceres, Mato Grosso, Brasil.
 Me. Luis Andrés Castillo B., Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil. Venezuela.
 Dr. Mauro Guterres Barbosa, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), São Luis, Maranhão, Brasil.
 Dr. Milton Rosa, Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Ouro Preto, Minhas Gerais, Brasil.
 Dr. Neivaldo Oliveira Silva, Universidade do Estado do Pará (UEPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dr. Paulo Vilhena da Silva, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Ma. Polyanna Possani da Costa Petry, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
 Ma. Rita Cinéia Meneses Silva, Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS), Feira de Santana, Bahia, Brasil.
Dr. Robson Kleemann, Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil.
Dr. Thiago Beirigo Lopes, thiago.lopes@cfs.ifmf.edu.br, Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), Confresa, Mato Grosso, Brasil.
 Dr. Valdomiro Pinheiro Teixeira Junior, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), Marabá, Pará, Brasil.
 Dr. Wender Antonio da Silva, Universidade Federal de Roraima (UFRR), Boa Vista, Roraima, Brasil.

V. 10. N. 3 (2022): setembro a dezembro

Educação em Ciências

 Dra. Aline Andréia Nicolli, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
Dra. Ana Carolina de Oliveira Salgueiro de Moura, Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Dom Pedrito, Rio Grande do Sul, Brasil.
 Dra. Ana Cristina Pimentel Carneiro de Almeida, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dr. Antonia Ediele de Freitas Coelho, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dr. Agnaldo Ronie Pezarini, Secretaria de Estado de Educação de São Paulo (SEESP), Campinas, São Paulo, Brasil.
 Dr. Antonio Fernando Gouvêa da Silva, Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), Sorocaba, São Paulo, Brasil.
 Dr. Antonio Xavier Gil, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas, Brasil.
 Dra. Ataiany dos Santos Veloso Marques, Secretaria do Estado da Educação do Amazonas (SEDUC/AM), Parintins, Amazonas, Brasil.
 Dra. Camila Silveira da Silva, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil.
 Dr. Carlos Henrique Moreira Lima, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dra. Carolina Pereira Aranha, Universidade Federal do Maranhão (UFMA), Bacabal, Maranhão, Brasil.
 Dra. Debora Erileia Pedrotti Mansilla, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Cuiabá, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Deyla Paula de Oliveira, Universidade Federal do Tocantins (UFT), Palmas, Tocantins, Brasil.
 Dr. Edimárcio Francisco da Rocha, Instituto Federal do Mato Grosso (IFMT), Rondonópolis, Mato Grosso, Brasil.
 Dr. Eduardo Ribeiro Mueller, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Barra do Garças, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Elane Chaveiro Soares, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Cuiabá, Mato Grosso, Brasil. 
 Me. Eleonora Celli Carioca Arenare, Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Boa do Acre, Amazonas, Brasil.
 Me. Eloi Benicio de Melo Junior, Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas (CBPF), Rio de Janeiro, Brasil.
 Dr. Fábio Ramos da Silva, Instituto Federal do Paraná (IFPR), Foz do Iguaçu, Paraná, Brasil.
 Dra. Fernanda Monteiro Rigue, Universidade Federal de Uberlândia (UFU), Ituiutaba, Minas Gerais, Brasil.
 Dra. Gahelyka Aghta Pantano Souza, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dr. Geison Jader Mello, Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), Cuiabá, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Geovana Poton Arcobeli Cola, Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), Vitória, Espírito Santo, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Isabel Cristina Santana, Universidade Estadual do Ceará (UECE), Coqueiro, Ceará, Brasil.
 Dr. Jalton Gil Torres Pinho, Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN), Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, Brasil.
 Dr. Jean Carlos Miranda da Silva, Universidade Federal Fluminense (UFF), Santo Antônio de Pádua, Rio de Janeiro, Brasil.
 Dr. João Manoel da Silva Malheiro, Universidade Federal do Pará (UFPA), Castanhal, Pará, Brasil.
 Dr. José Euzébio Simões Neto, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Recife, Pernambuco, Brasil.
 Dra. Kátia Dias Ferreira Ribeiro, Instituto Federal do Maranhão (IFMA), Porto Franco, Maranhão, Brasil.
 Me. Leandro Donizete Moraes, Secretaria do Estado de Educação de Minas Gerais (SEDUC/MG), São Tomás de Aquino, Minas Gerais, Brasil.
 Dra. Lilian Cristiane Almeida dos Santos, Universidade Federal do Oeste do Pará (UFOPA), Santarém, Pará, Brasil.
Dra. Liliana Karla Jorge de Moura, Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT), Cáceres, Mato Grosso, Brasil.
 Dr. Luiz Everson da Silva, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Matinhos, Paraná, Brasil.
 Dr. Marcelo Franco Leão, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
Dr. Marcos Fernandes Carvalho, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
 Dr. Marcus Eduardo Maciel Ribeiro, Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil.
 Dra. Maria Clara da Silva Forsberg, Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Novo Hamburgo, Rio Grande do Sul, Brasil.
 Dr. Miguel Jorge Neto, Universidade Federal do Estado do Amazonas (UFAM), Manaus, Amazonas, Brasil.
 Dra. Milagros Elena Rodríguez, Universidad de Oriente, Estado Sucre, Venezuela. 
 Dra. Nyuara Araújo da Silva Mesquita, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
 Dra. Patrícia Rosinke, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
 Dr. Pierre André Garcia Pires, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
Dra. Raquel Soares Casaes, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Rio de Janeiro, Brasil.
Me. Raquel Weyh Dattein, Instituto Estadual de Educação Osmar Poppe (IEEOP), São Luís Gonzaga, Rio Grande do Sul, Brasil.
 Me. Robson Kleemann, Universidade Federal do Rio Grande (FURG), Rio Grande, Rio Grande do Sul, Brasil.
 Dr. Rodrigo Cerqueira do Nascimento Borba, Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG), Ibirité, Minas Gerais, Brasil.
 Rosane Duarte Rosa Seluchinesk, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Alta Floresta, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Rúbia Darivanda da Silva Costa, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Humaitá, Amazonas, Brasil.
 Dr. Stélio João Rodrigues, Prefeitura Municipal de Jaraguá do Sul, Jaraguá do Sul, Santa Catarina, Brasil.
 Dra. Terezinha de Jesus Reis Vilas Boas, Instituto Federal do Amazonas (IFAM), Presidente Figueiredo, Amazonas, Brasil.
 Me. Thálita Maria Francisco da Silva, Universidade Federal de Goiás (UFG), Goiânia, Goiás, Brasil.
 Me. Victor Hugo de Oliveira Henrique, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Cáceres, Mato Grosso, Brasil.
 Me. Wanderson Diogo Andrade da Silva, Universidade Regional do Cariri (URCA), Crato, Ceará, Brasil.
 Me. Willys Soares da Silva, Secretaria de Educação e Esportes de Pernambuco (SEREM), Passira, Pernambuco, Brasil.

V. 10. N. 3 (2022): setembro a dezembro

Educação Matemática

 Me. Ademir Brandão Costa, Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE), Recife, Pernambuco, Brasil.
 Dr. Bergson Rodrigo Siqueira de Melo, Universidade Estadual do Ceará (UECE), Fortaleza, Ceará, Brasil.
Dr. David Antonio Costa, Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Florianópolis, Santa Catarina, Brasil.
 Dr. Carlos José Trindade da Rocha, Universidade Federal do Pará (UFPA), Castanhal, Pará, Brasil.
 Dra. Celma Ramos Evangelista, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Eliane Regina Martins Batista, Universidade Federal do Amazonas (UFAM), Humaitá, Amazonas, Brasil.
Dra. Elisangela Dias Brugnera, Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT), Sinop, Mato Grosso, Brasil.
 Dra. Elizabeth Cardoso Gerhardt Manfredo, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dr. Emerson Rolkouski, Universidade Federal do Paraná (UFPR), Curitiba, Paraná, Brasil.
 Dr. Gilberto Francisco Alves de Melo, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dra. Ilma Maria Fernandes Soares, Universidade do Estado da Bahia (UNEB), Jacobina, Bahia, Brasil.
 Ma. Ivonne Coromoto Sánchez Sánchez, Universidade Federal do Pará (UFPA),  Belém, Pará, Brasil.
 Dr. José Roberto Linhares de Mattos, Universidade Federal Fluminense (UFF), Niterói, Rio de Janeiro, Brasil.
 Dr. José Ronaldo Melo, Universidade Federal do Acre (UFAC), Rio Branco, Acre, Brasil.
 Dr. José Sávio Bicho, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), Marabá, Pará, Brasil.
 Dr. Kaled Sulaiman Khidir, Universidade Federal do Tocantins (UFT), Arraias, Tocantins, Brasil.
 Ma. Kênya Maria Vieira Lopes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins (IFTO), Porto Nacional, Tocantins, Brasil.
 Dr. Lênio Fernandes Levy, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dra. Luciana da Cunha Ferreira, Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Manaus, Amazonas, Brasil.
 Me. Luis Andrés Castillo B., Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dra. Lusitonia da Silva Leite, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), Balsas, Maranhão, Brasil.
 Dr. Marcus Bessa de Menezes, Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), Sumé, Paraíba, Brasil.
 Dra. Maria do Carmo Alves da Cruz, Universidade Federal do Maranhão (UFMA), São Luís, Maranhão, Brasil.
 Dr. Mauro Guterres Barbosa, Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), São Luís, Maranhão, Brasil.
 Dr. Milton Rosa, Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Ouro Preto, Minas Gerais, Brasil.
 Dr. Paulo Vilhena da Silva, Universidade Federal do Pará (UFPA), Belém, Pará, Brasil.
 Dr. Rochelande Felipe Rodrigues, Universidade Federal do Cariri (UFCA), Juazeiro do Norte, Ceará, Brasil.
 Dr. Stélio João Rodrigues, Secretaria Municipal de Educação de Jaraguá do Sul (SEMEC), Jaraguá do Sul, Santa Catarina, Brasil.
 Dr. Thiago Beirigo Lopes, Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso (IFMT), Confresa, Mato Grosso, Brasil.
 Dr. Valdomiro Pinheiro Teixeira Junior, Universidade Federal do Sul e Sudeste do Pará (UNIFESSPA), Marabá, Pará, Brasil.
 Dr. Wender Antonio da Silva, Universidade Estadual de Roraima (UERR), Boa Vista, Roraima, Brasil.