REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas

Sobre la revista

La Revista REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas es una publicación periódica vinculada al Programa de Posgrado en Educación en Ciencias y Matemáticas (PPGECEM) de la Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas (REAMEC). Publica artículos relacionados con las diversas temáticas inherentes al área de Enseñanza de las Ciencias y las Matemáticas (Área 46), desde la Coordinación de Perfeccionamiento del Personal de Educación Superior (CAPES). El área de Ensino/Educación en Ciencias y Matemáticas es considerada como un área multi e interdisciplinar, que busca investigar fenómenos relacionados con los diversos procesos de enseñanza, aprendizaje y formación docente en Matemáticas; Física; Química; Biología; y Pedagogía, que enseñan en los años inicial y final de la escuela primaria y secundaria, incluidos todos los niveles; etapas; etapas; y modalidades de Educación Básica, en Educación Superior, en un espacio formal; no formal; e informal.

La Revista REAMEC publica y difunde investigaciones en el área de Enseñanza de las Ciencias y las Matemáticas. De acuerdo con su Enfoque y Alcance, la Revista REAMEC acepta para publicación artículos científicos inéditos, escritos en portugués, inglés y/o español, resultado de investigaciones científicas que se enfoquen en la producción de conocimiento en esa área. Publica investigaciones realizadas principalmente en la Región Amazónica, pero también de otras instituciones nacionales e internacionales de otras regiones geográficas.

Qualis 2019 (provisional): A3
Qualis 2013-2016: B3 Docencia / B5 Ciencias ambientales / B5 Derecho / B5 Filosofía / B5 Interdisciplinario / C Educación
ISSN: 2318-6674
Prefijo DOI: 10.26571