Corpoconsciência

*A Revista Corpoconsciência publica 23 novos artigos em 02 de agosto de 2024.*

Navegue pela página da revista e acesse os novos textos publicados: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/issue/view/807

*Artigos Originais*

- Tecnologias digitais e os legados da pandemia covid-19 para o ensino dos esportes no semiárido potiguar

- O ensino de lutas na escola e a dimensão atitudinal: uma revisão sistemática

- Aprendizagem significativa dos jogos esportivos coletivos: o conhecimento de graduandos em educação física

- O esporte como tratamento complementar do câncer de mama: uma revisão integrativa

- Os sentidos de culto ao corpo em uma academia de musculação do recôncavo baiano

- Dance and its effects on cognition in people with parkinson's disease: integrative review

- Análise do sequenciamento dos complexos de jogo no voleibol feminino: implicações para o treinamento

*Seção Temática – EDUCAÇÃO FÍSICA E DIVERSIDADE*

- Educação física e diversidade na revista Corpoconsciência: apontamentos a partir de gênero, raça/etnia e deficiência

- Interseccionalidade e justiça curricular: reflexões iniciais de um potente diálogo na busca pela inclusão nas aulas de educação física nos institutos federais

- Esportes e diversidade: voleibol LGBT no Rio Grande do Sul

- Rumos da pesquisa brasileira em educação física escolar e a interseccionalidade

- Corpos trans em movimento: as práticas corporais na vida de mulheres e homens transexuais

- Abordagens do termo diversidade na educação física: uma revisão sistemática da literatura

- Precisamos falar sobre gênero e sexualidade: um estudo de caso sobre o papel da educação física escolar nesse debate

- Prática de atividades físicas entre homens e mulheres no vigitel 2021 e 2022: reflexões sobre machismo estrutural

- Motivos, desafios e desmotivações: uma análise da trajetória esportiva de mulheres atletas da seleção brasileira de rugby 7's

- Fútbol practicado por mujeres en uruguay: perspectiva de género y discursos que intervienen en el camino a su profesionalización

- Difference and eroticism in movement experiences on physical education

- Inclusão, interseccionalidade e marcadores sociais da diferença: o que dizem as pesquisas?

- Danças regionais brasileiras na escola: diversidades possíveis

- “É um clássico né, as meninas pedindo corda”: atos performativos de gênero nos anos iniciais do ensino fundamental

- Capoeira e interseccionalidade: desafios nos percursos formativos de mestras no Brasil

- Percepções estudantis acerca da participação feminina em práticas esportivas nas aulas de educação física