v. 10 n. 1 (2022): Janeiro a abril de 2022
Publicado:
2022-01-13
Editorial
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CAPA, CONTRACAPA, FICHA CATALOGRÁFICA, SUMÁRIO - VOLUME 10, N. 1, DA REVISTA REAMEC
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Geslane Figueiredo da Silva Santana
Luis Alexandre Lemos Costa
Patrícia Rosinke
Rogerio dos Santos Carneiro
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EQUIPE EDITORIAL E AVALIADORES AD HOC - VOLUME 10, N. 1, DA REVISTA REAMEC
Visualizações: 116 | PDF download: 98Dailson Evangelista Costa
Geslane Figueiredo da Silva Santana
Luis Alexandre Lemos Costa
Patrícia Rosinke
Rogerio dos Santos Carneiro
e22024 -
EDITORIAL DO VOLUME 10, Nº. 1, DA REVISTA REAMEC
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Geslane Figueiredo da Silva Santana
Luis Alexandre Lemos Costa
Patrícia Rosinke
Rogerio dos Santos Carneiro
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Educação em Ciências
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O ENSINO DE PROPRIEDADES COLIGATIVAS: ESTADO DO CONHECIMENTO DE ARTIGOS NACIONAIS DOS ÚLTIMOS VINTE ANOS (2001-2020)
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Ana Claudia Tasinaffo Alves
Marcelo Franco Leão
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Irene Cristina de Mello
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USO DE ANIMAÇÕES DE GENÉTICA MOLECULAR NAS AULAS INICIAIS DE GENÉTICA MENDELIANA
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Daniela Cristina Ferreira
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CONCEPÇÕES DE AVALIAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UM ESTUDO DE REVISÃO
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Neusete Machado Rigo
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ESTUDO FITOQUÍMICO DA MAMONA: USO DA TÉCNICA DO LABORATÓRIO ROTACIONAL ADAPTADO
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UM OLHAR SOBRE EXPERIMENTOS DE QUÍMICA E FÍSICA EM LIVROS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II
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Bruna Estefani S. Soares de Souza
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FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO SOCIOAMBIENTAL
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Maria de Fátima Vilhena da Silva
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CONCEPÇÕES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO SOBRE MICROBIOLOGIA POR MEIO DE ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE RECURSOS DIDÁTICOS
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ESTUDO DO EFEITO FOTOELÉTRICO POR PROBLEMATIZAÇÃO NO INSTITUTO FEDERAL EM XAPURI/AC
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OS CONHECIMENTOS DO PROFESSOR PARA ENSINAR MATEMÁTICA NO MANUAL DIDÁTICO BRASILEIRO DO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
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