v. 33 n. jan/dez (2024): Revista de Educação Pública, v. 33 jan./dez. 2024
Artigos
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EDUCAÇÃO DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE PARINTINS/AM: UM OLHAR SOBRE AS ESCOLAS DO CAMPO
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A FORMAÇÃO POLÍTICA DE JOVENS NO AMBIENTE ESCOLAR MINEIRO
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DIDÁTICA DOS SIGNOS: SOBRE A PREDISPOSIÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA
Visualizações do artigo: 224 PDF downloads: 292 -
UMA ANÁLISE CONCEITUAL DO PRINCÍPIO DE ARQUIMEDES NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA DO ENSINO MÉDIO
Visualizações do artigo: 318 PDF downloads: 450 -
ANÁLISE DOS INDICADORES DE ÁLGEBRA NA PROVA SAEB DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Visualizações do artigo: 332 PDF downloads: 342 -
VILLA-LOBOS, O CANTO ORFEÔNICO E A CONSCIÊNCIA PATRIÓTICA NA ERA VARGAS (1930-1945)
Visualizações do artigo: 377 PDF downloads: 178 -
GRIPE ESPANHOLA E COVID-19: RELAÇÕES POSSÍVEIS NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA NO BRASIL
Visualizações do artigo: 302 PDF downloads: 283 -
PARA UMA NOVA SOCIEDADE, UMA NOVA ESCOLA: VIGOTSKI, DESENVOLVIMENTO HUMANO E FORMAÇÃO DOCENTE
Visualizações do artigo: 2274 PDF downloads: 3200 -
FORMAÇÃO CONTINUADA E PLANEJAMENTO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE GRAJAÚ (MA)
Visualizações do artigo: 270 PDF downloads: 277 -
DIÁLOGOS ENTRE A PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA E AS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO EM MONOGRAFIAS DE GRADUAÇÃO
Visualizações do artigo: 226 PDF downloads: 140 -
EVENTO CIENTÍFICO COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO: EXPERIÊNCIA, NARRATIVAS E REPRESENTATIVIDADE
Visualizações do artigo: 196 PDF downloads: 131 -
CURRÍCULO, IGUANAS E CONTEXTO: UMA NARRATIVA PESSOAL
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“EDUCAÇÃO DO CAMPO É DIREITO E NÃO ESMOLA ”: CURRÍCULO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES
Visualizações do artigo: 623 PDF downloads: 207 -
CURRÍCULOS-QUIMERA: O PROCESSO FORMATIVO QUE ATRAVESSA A PESQUISA E O EXERCÍCIO DE REINVENTAR, REINVENTANDO-SE
Visualizações do artigo: 163 PDF downloads: 112 -
NO ENCONTRO COM INDÍGENAS, O CAMINHO PARA A DESCOLONIZAÇÃO!
Visualizações do artigo: 196 PDF downloads: 133 -
PRÁTICA PEDAGÓGICA E MÚSICA CONTEMPORÂNEA DE MULHERES NEGRAS BRASILEIRAS: FLOW NZINGA, LARISSA LUZ, NEGA GIZZA E A MÚSICA DE VISIBILIDADE E AFIRMAÇÃO
Visualizações do artigo: 224 PDF downloads: 135 -
MAKUNAIMÃ: O PAPEL DO TEATRO-EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA NO BRASIL
Visualizações do artigo: 542 PDF downloads: 288 -
O PROCESSO METODOLÓGICO DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA COMO SEGUNDA LÍNGUA PARA ESTUDANTES SURDOS: DESAFIOS E POSSIBILIDADES
Visualizações do artigo: 348 PDF downloads: 129 -
EMANCIPANDO (NOS). LA NARRATIVA COMO PEDAGOGÍA SUBVERSIVA
Visualizações do artigo: 191 PDF downloads: 121 -
O PROCESSO DE INSTITUCIONALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÚBLICA: ANÁLISE DOS PROCESSOS NO BRASIL E EM PORTUGAL
Visualizações do artigo: 293 PDF downloads: 113 -
CONSTITUIÇÃO DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ENTRE A AUTONOMIA E A REGULAÇÃO
Visualizações do artigo: 242 PDF downloads: 166 -
CAUSAS DE DIFICULDADES DE LEITURA E DE ESCRITA NO ENSINO PRIMÁRIO: PERCEÇÕES DE PROFESSORES, ALUNOS E PAIS
Visualizações do artigo: 546 PDF downloads: 476 -
APRENDIZAGENS DA DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS NO DECURSO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS (EJAI) – ANOS INICIAIS
Visualizações do artigo: 191 PDF downloads: 99 -
EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA NO ENSINO MÉDIO DO RIO DE JANEIRO NA CONCEPÇÃO DE PROFESSORES/AS
Visualizações do artigo: 280 PDF downloads: 139 -
APORTES DA REFLEXÃO PARA O APRENDER A ENSINAR: EVIDÊNCIAS DO DIÁRIO DE UMA PROFESSORA DE EDUCAÇÃO FÍSICA
Visualizações do artigo: 183 PDF downloads: 80 -
IMPLICAÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA À CONSTITUIÇÃO IDENTITÁRIA DE COORDENADORAS PEDAGÓGICAS
Visualizações do artigo: 172 PDF downloads: 107 -
ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DA IDENTIDADE DOCENTE DO FORMADOR DE FORMADORES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
Visualizações do artigo: 223 PDF downloads: 109 -
MOBILE LEARNING E A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: REVISÃO SISTEMÁTICA
Visualizações do artigo: 135 PDF downloads: 91 -
VIVÊNCIAS PEDAGÓGICAS EM ENCRUZILHADAS INTERSECCIONAIS
Visualizações do artigo: 151 PDF downloads: 74 -
ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM – INTERVENÇÃO NUMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO INTEGRADO AO TÉCNICO
Visualizações do artigo: 141 PDF downloads: 80 -
PROCESSOS DE CONSTRUÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA INVESTIGATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
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PRECARIEDADES NA EDUCAÇÃO ESCOLAR EM REASSENTAMENTOS DE HIDRELÉTRICAS NA AMAZÔNIA
Visualizações do artigo: 123 PDF downloads: 64 -
O FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO DAS PREFEITURAS DA REGIÃO NORTE FLUMINENSE NA PANDEMIA DE COVID-19
Visualizações do artigo: 124 PDF downloads: 45 -
UM ESTUDO SOBRE O LUGAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA REFORMA DO ENSINO MÉDIO ENTRE 2016 E 2023
Visualizações do artigo: 150 PDF downloads: 70 -
CIDADANIA GLOBAL: TANTO POR FAZER NA DIMENSÃO POÉTICA...
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EFEITOS DO ENSINO REMOTO NA ALFABETIZAÇÃO EM BELO HORIZONTE: O QUE DIZEM OS DADOS?
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ÁGUA-FONTE DE VIDA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA ESTUDANTES VENEZUELANOS
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PRÁTICAS ESCOLARES NAS ESCOLAS-CLASSE DE BRASÍLIA NAS COLUNAS DA JORNALISTA YVONNE JEAN (1962)
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Informes da pós-graduação e da pesquisa
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PPGE/UFMT E O TRABALHO COLETIVO E COLABORATIVO: POR ENTRE OS FIOS QUE SE TECEM DESAFIOS E POSSIBILIDADES
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RELAÇÃO DE DISSERTAÇÕES DE MESTRADO E TESES DE DOUTORADO, DEFENDIDAS NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFMT, EM 2024/1
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