Sobre a Revista

ISSN 2238-2097     |      Prefixo DOI 10.29286

A Revista de Educação Pública (Qualis A2) é um periódico do campo da Educação. Com editoração da EdUFMT, a Revista foi fundada em 1992, mediante desdobramentos de ações do Programa de Pós Graduação em Educação da UFMT. Sua periodicidade é de Publicação contínua, sendo publicada em versão online e impressa e estruturada em seções. Entre seus números anuais, um caracteriza-se como temático e os demais pela demanda de textos, em fluxo contínuo, integrados às respectivas seções. Todos os manuscritos são avaliados por pares e ad hoc, submetendo-se aos mesmos procedimentos e rigor de avaliação. A Revista objetiva publicar textos originais e inéditos, contribuindo para a difusão da ciência, considerando as diferentes perspectivas teórico-metodológicas, em tempos e espaços diversos, no sentido de fomentar o intercâmbio de pesquisas de abrangência regional, nacional e internacional.

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Notícias

Publicação Contínua

2021-06-03

Em 2020 inaugurou-se uma nova fase da revista, ao adotarmos o formato de publicação contínua como modelo de prática editorial. Com tal opção, deixamos de organizar em números os textos publicados, para localizá-los num volume único anual. Na transição para a publicação contínua, a revista de Educação Pública deixa de constituir seções temáticas e organiza-se pelo agrupamento dos artigos a serem publicados, cujas ordenações serão definidas a priori, em razão dos manuscritos que aguardam publicação. Não haverá previsibilidade quanto à quantidade de artigos para a publicação, como quando nos ancorávamos na lógica anterior. Desse modo, para todos da equipe editorial, serão momentos de aprendizados sobre como trabalhar com o processo de publicação contínua, o que propõe muitos desafios, diante da diversidade própria do campo educacional.

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Edição Atual

v. 30 (2021): Revista de Educação Pública, v. 30 jan./dez. 2021
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Publicado: 2021-03-18

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