Rozal, Edilene Farias, Universidade Federal do Pará, Brazil

• REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática v. 5 n. 1 (2017): Janeiro a Junho de 2017 - Artigos
  APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA, APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO DIALOGANDO APROXIMAÇÕES TEÓRICAS
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