Mendes, Ana Nery Furlan, Universidade Federal do Espírito Santo, Brazil

• REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática v. 9 n. 2 (2021): Maio a agosto de 2021 - Educação em Ciências
  AVALIAÇÃO DO TEMA GERADOR SOLOS COMO PROPOSTA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO DE QUÍMICA
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