O PACTO PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO EM MATO EM GROSSO: SUJEITOS, IDENTIDADE E FORMAÇÃO

Débora Eriléia Pedrotti-Mansilla, Luciane de Almeida Gomes, Thaína Dantas Pereira

Resumo


Este artigo objetiva relatar o processo da formação continuada no âmbito do Pacto pelo Fortalecimento do Ensino Médio no estado de Mato Grosso, desde sua origem por meio das parcerias institucionais, necessárias para garantir a execução da formação, até os resultados e avaliações alcançados durante o seu percurso. O Pacto em Mato Grosso foi lançado ainda em 2013 e seguiu o desenho construído a partir do diálogo dos atores envolvidos no processo de formação, respeitando assim a especificidade e a política de formação continuada do estado.

Palavras-chave


Ensino Médio; Fortalecimento; Formação Docente.

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DOI: http://dx.doi.org/10.26571/2318-6674.a2016.v4.n2.p57-66.i5328

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