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, Universidade Federal de Goiás, Brazil
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Revista de Educação Pública v. 21 n. 45 (2012): Revista de Educação Pública, jan./abr. 2012 - História da Educação
História da Educação em Goiás: estado da arte
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Revista de Educação Pública v. 19 n. 39 (2010): Revista de Educação Pública, jan./abr. 2010. - Educação em Ciências e Matemática
Bernard Bolzano: o conceitualismo e a intuição. Bernard Bolzano: conceptualism and intuition
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Revista de Educação Pública v. 22 n. 49/2 (2013): Revista de Educação Pública - Edição Temática SemiEdu 2012 - Sumário
Aprender com as crianças indígenas: mudando a lógica neocolonial presente nos processos de escolarização
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Revista de Educação Pública v. 23 n. 53/1 (2014): Revista de Educação Pública - Edição Temática Semiedu 2013 - maio/ago.2014 - Sumário
Razão, corpo, existência e formação em Merleau-Ponty: contribuições para a descolonialidade do fazer pedagógico
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Revista de Educação Pública v. 27 n. 64 (2018): Revista de Educação Pública, v. 27, n. 64, jan./abr. 2018 - Cultura Escolar e Formação de Professores
Epistemologia da práxis e a produção do conhecimento
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Revista de Educação Pública v. 26 n. 62/2 (2017): Revista de Educação Pública, v. 26, n. 62/2, maio/ago. 2017 - Sumário
Saberes e culturas populares nas contradições da culturalização da sociedade
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Revista de Educação Pública v. 27 n. 65/1 (2018): Revista de Educação Pública, v. 27, n. 65/1, maio/ago. 2018 - Sumário
Trabalho e educação popular: diálogos entre educação profissional e educação de jovens e adultos
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Revista de Educação Pública v. 29 (2020): Revista de Educação Pública, v. 29 jan./dez. 2020 - Artigos
A formação de professores de Biologia no contexto das pesquisas acadêmicas brasileiras
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