v. 5 n. 2 (2017): Julho a Dezembro de 2017

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Publicado: 2017-12-01

Editorial

Editorial

Josefina Barrera Kalhil, Cristiano da Silva Macedo
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Artigos

COMO MEDIR INFORMAÇÃO?

Herman do Lago Mendes

177-200

https://doi.org/10.26571/2318-6674.a2017.v5.n2.p177-200.i5377
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A EDUCAÇÃO INFANTIL NA EDUCACAO DO CAMPO: UM OLHAR A PARTIR DAS PRODUÇÕES DA ANPED DOS ANOS DE 2012 A 2016

Agda Monteiro de Souza, Lucinete Gadelha da Costa

201-214

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O PROCESSO DE APRESENTAÇÃO DAS ORIENTAÇÕES CURRICULARES AOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO ESTADO DE MATO GROSSO NA CIDADE DE SINOP (MT).

Magno Rodrigo da Silva, Edson Pereira Barbosa

215-234

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ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS À LUZ DA EPISTEMOLOGIA BACHELARDIANA

Huanderson Barroso Lobo, Daniela Sulamita Almeida da Trindade, Ronara Viana Cordovil

235-248

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ARTICULAÇÕES ENTRE A ETNOBOTÂNICA E OS CONHECIMENTOS DA DISCIPLINA CIÊNCIAS DA NATUREZA

Margô de David, Maria Corette Pasa

249-264

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RECURSO DIDÁTICO PARA ENSINAR GEOMETRIA: O USO DE DOBRAS DE PAPEL PARA OBTER REGIÕES POLIGONAIS/POLÍGONOS

José Carlos Pinto Leivas, Dionatan de Oliveira Nadalon, Gabriel de Oliveira Soares, Maurício Ramos Lutz

265-281

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AS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA INTERFACE COM A EDUCAÇÃO INDÍGENA: a abordagem qualitativa na evidência dos dados

Lúcia Helena Soares de Oliveira, Licurgo Peixoto de Brito, Josefina Barrera Kalhil

282-303

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ATIVIDADES DE CAMPO E STEAM: POSSÍVEIS INTERAÇÕES NA CONSTRUÇÃO DE CONHECIMENTO EM VISITA AO PARQUE MÃE BONIFÁCIA EM CUIABÁ-MT

Thiago Beirigo Lopes, Everton Soares Cangussu, Edna Lopes Hardoim, Germano Guarim Neto

304-323

https://doi.org/10.26571/2318-6674.a2017.v5.n2.p304-323.i5739
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DESIGUALDADES SOCIAIS E EXCLUSÃO ESCOLAR NO ENSINO DE CIÊNCIAS: INFLUÊNCIAS DO CAPITAL CULTURAL

Evangerlandy Gomes de Macêdo, Alan Kardec Carvalho Sarmento, Francisco S Macêdo, Tiago Rodrigues da Silva

324-343

https://doi.org/10.26571/2318-6674.a2017.v5.n2.p324-343.i5761
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PERCEPÇÃO AMBIENTAL E MAPAS MENTAIS: UM DIAGNÓSTICO DOS ALUNOS ACERCA DO ECOSSISTEMA MANGUEZAL

Aldeci dos Santos, Carlos Alberto de Vasconcelos

344-359

https://doi.org/10.26571/2318-6674.a2017.v5.n2.p344-359.i5765
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