Vol. 4 No. 13 (2021): REBEH V.4 N.13 (2021)

• Elementos Pré-Textuais REBEH V.4 N.13

  10.31560/2595-3206.2021.13.13106

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Editorial

• Editorial REBEH V. 4 N. 13 (2021)

  Bruna Andrade Irineu   Brendhon Andrade Oliveira   Moisés Alessandro Lopes  

  1-6

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  Visualizações do artigo: 356     PDF (Portuguese) downloads: 227

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Resenhas

• Diversidade sexual. étnico-racial e de gênero: temas emergentes

  Anielly Siqueira Lemes da Silva  

  379-385

  10.31560/2595-3206.2021.13.12338

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Conferências

• Close the prisions! Open the borders! How Abolition is Shaping Queer and Trans Politics

  Dean Spade  

  7-21

  10.31560/2595-3206.2021.13.13102

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Artigos de Tema Livre

• “Não sou, nem curto afeminados”: violação de direitos, masculinidades e afeminofobia na construção identitária dos gays afeminados em aplicativos de relacionamento

  José Claudivam da Silva   Jônatan David Santos Pereira   Nicole Louise Macedo Teles de Pontes  

  249-274

  10.31560/2595-3206.2021.13.10810

  Visualizações do artigo: 1496     PDF (Portuguese) downloads: 602

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• Homossacralidade como regime de sujeição das vidas bichas

  Rick Afonso-Rocha  

  275-305

  10.31560/2595-3206.2021.13.11853

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• Revendo a questão da saúde LGBT no âmbito da atenção primária à saúde

  Daiane Regina Pinto   Roberth Steven Gutiérrez Murillo   Marcos de Jesus Oliveira  

  306-326

  10.31560/2595-3206.2021.13.12022

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• "Ser-Trans" e Políticas Públicas de Saúde para LGBTs: Um olhar fenomenológico-existencial

  Rodrigo Broilo  

  327-340

  10.31560/2595-3206.2021.13.12098

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• Impedido! As configurações de gênero na repercussão da contratação do Robinho pós condenação por violência sexual

  Camila Muhl   Jessika Karine Biscouto   Isis Barbosa Vidal   Bianca Beatriz Pereira  

  341-363

  10.31560/2595-3206.2021.13.12161

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Relatos de Experiências

• A importância do brincar para crianças em atendimento psicológico no contexto da Justiça Criminal uma experiência em uma Defensoria Pública mato-grossense

  Jeyce Caroline Oliveira Camargo   Márcio Alessandro Neman do Nascimento  

  364-378

  10.31560/2595-3206.2021.13.12300

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Dossiê "Interseccionalizando em educação: lutas sociais e direito à diferença"

• Interseccionalizando em educação: lutas sociais e direito à diferença

  Catarina Dallapicula   Marco Antonio Torres   Megg Rayara Gomes de Oliveira   Pablo Cardozo Rocon  

  23-32

  10.31560/2595-3206.2021.13.12727

  Visualizações do artigo: 1225     PDF (Portuguese) downloads: 639

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• “Era vez nenhuma!” ou os descabidos contos de fadas de uma professora sem modos e uma criança desbocada

  Steferson Zanoni Roseiro   Alexsandro Rodrigues   Marcio Caetano  

  33-55

  10.31560/2595-3206.2021.13.11327

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• A Base Nacional Comum Curricular como norma regulatória das infâncias

  Edna Carvalho da Silva   Eli Bruno do Prado Rocha Rosa   Luiz Miguel Portella   Marcos Vinicius Tavares   Megg Rayara Gomes de Oliveira  

  56-78

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• Uma escola de cidade pequena e do interior: potencialidades, práticas discursivas e não discursivas (re)construindo masculinidades

  José Rodolfo Lopes da Silva  

  79-106

  10.31560/2595-3206.2021.13.11421

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• Educar pela diversidade: caminhos e desafios para uma educação emancipadora

  Mariah Rafaela Cordeiro Gonzaga da Silva   Lorena de Paula Perassoli   Emanuel Victor de Almeida   Vinícius Silva   Emily Sales da Cruz   Marcus Vinícius Alves Lemos de Almeida   Débora Linck  

  107-122

  10.31560/2595-3206.2021.13.10634

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• Transmasculinidades interseccionalizadas: reflexões teóricas a partir da prática da pesquisa com homens transgêneros

  Sérgio Rodrigo da Silva Ferreira  

  123-142

  10.31560/2595-3206.2021.13.11423

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• Os desafios das transmasculinidades no ambiente educacional: violências e intersecções

  Benjamin de Almeida Neves Neves   Leonardo Morjan Britto Peçanha  

  143-160

  10.31560/2595-3206.2021.13.12397

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• A terceira margem do rio: os direitos humanos das pessoas trans

  Marco Antonio Torres   Rubens Gonzaga Modesto  

  161-177

  10.31560/2595-3206.2021.13.11451

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• Processos de subjetivação e racialização: Reflexões acerca do cotidiano escolar

  Bruna da Silva Paulino   Amana Rocha Mattos  

  178-200

  10.31560/2595-3206.2021.13.11427

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• Narrar e ressignificar: quando não há como desassociar as questões de gênero/sexualidade de raça

  Simone Gomes da Costa  

  201-217

  10.31560/2595-3206.2021.13.11429

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• Peace or violence: A ambiguidade dos discursos educacionais de acolhida e proteção pela confissão identitária

  Catarina Dallapicula   Gabriela Pereira da Cunha Lima   Guilherme Soares   Margareth Diniz  

  218-230

  10.31560/2595-3206.2021.13.12398

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• Interseccionalizando o direito à educação: quais corpos podem habitar o conhecimento?

  Thomas Victor Barreto Cardoso   Maria Izabella Souza de Lima  

  231-248

  10.31560/2595-3206.2021.13.11405

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Documentos

• Chamada Especial para Dossiê Temático Volume 5 Número 16 (2022) Masculinidades Negras

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