v. 3 n. 1 (2015): Janeiro a Dezembro de 2015
Publicado:
2015-12-30
Editorial
Artigos
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UMA ANÁLISE COMPARATIVA DAS ABORDAGENS METODOLÓGICAS QUE PODEM SUSTENTAR A UTILIZAÇÃO DAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS
Wender Antônio da SilvaVisualizações do artigo: 2074 PDF downloads: 3307 PDF-A downloads: 0 VISOR downloads: 0 HTML downloads: 0 EPUB downloads: 44 MOVIL downloads: 0
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Edlauva Oliveira dos SantosVisualizações do artigo: 1190 PDF downloads: 2612 PDF-A downloads: 0 VISOR downloads: 0 HTML downloads: 0 EPUB downloads: 41 MOVIL downloads: 0
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Evandro Ghedin
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AULAS PRÁTICAS DE BOTÁNICA NO INSTITUTO SUPERIOR DE CIÊNCIAS DE EDUCAÇÃO DO HUAMBO, ANGOLA
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EJEMPLIFICACIÓN DE UNA ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA CONTRIBUIR AL DESARROLLO DE COMPETENCIAS EN LA ASIGNATURA DEL CÁLCULO DE VARIAS VARIABLES
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CARACTERIZAÇÃO SÓCIO GEOGRÁFICA DOS ÍNDIOS MAMAINDÊ CABIXI: A EMERGÊNCIA DOS SABERES A PARTIR DA SUA PRÁTICA SOCIA
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A METODOLOGIA ATIVA COMO PROPOSTA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS
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PLANTAS MEDICINAIS CULTIVADAS PELA PASTORAL DA SAÚDE DE CACOAL - RO
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LIMITAÇÕES ENCONTRADAS PELOS DOCENTES DA REDE PUBLICA ESTADUAL DE COLORADO DO OESTE NO USO DA METODOLOGIA DE AULAS PRÁTICAS NO ENSINO DE BIOLOGIA
Cristiane da Silva Odair Antonio BarbizanVisualizações do artigo: 774 PDF downloads: 417 PDF-A downloads: 0 VISOR downloads: 0 HTML downloads: 0 EPUB downloads: 47 MOVIL downloads: 0
Edilberto F. Syryczyk
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O QUE É CIÊNCIA NA CONCEPÇÃO DE LICENCIANDOS DE DOIS CURSOS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DA UFMT
Nerio Aparecido CardosoVisualizações do artigo: 783 PDF downloads: 317 PDF-A downloads: 0 VISOR downloads: 0 HTML downloads: 0 EPUB downloads: 36 MOVIL downloads: 0
Eberson Paulo Trevisan
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