Revista Corpoconsciência, v. 23, nº3, set./dez., 2019
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Artigos
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JUDO EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: REALIDAD Y POSSIBILIDADES
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ANÁLISIS DE LOS FACTORES QUE OBSTACULIZAN LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA DE LOS DOCENTES DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS ESCUELAS DE LA RED MUNICIPAL DE SÃO PAULO
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AS PERCEPÇÕES SOBRE VIOLÊNCIA DE GÊNERO SEGUNDO AS ÁRBITRAS DOS JOGOS ESCOLARES DA JUVENTUDE EM MATO GROSSO
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ENTRE TATAM Y ACEPTA: PANORAMA GENERAL DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN JUDO EN REVISTAS DE LENGUA PORTUGUESA
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GINÁSTICA LABORAL: PRERROGATIVAS PARA DISEMINACIÓN
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ASOCIACIÓN ENTRE ACTIVIDAD FÍSICA DE ADOLESCENTE Y VARIABLES CONTEXTOS FAMILIARES
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LA NATACIÓN DE COMPETICIÓN Y LA IDENTIDAD FÍSICA Y PSICOLÓGICA DEL NADADOR: UNA REVISIÓN SISTEMÁTICA NARRATIVA
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I UNIVERSITY GYMNASTICS FESTIVAL OF THE CAMPO GRANDE/MS: PARTICIPANT PROFILE AND PERCEPTIONS
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CONSTRUYENDO PUENTES: EL CASO DEL CONGRESO DE GYM PARA TODOS EN EL CENTRO OCCIDENTAL
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Ensaios
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EL DESAFÍO DE LA ENSEÑANZA DEPORTIVA: ASPECTOS PEDAGÓGICOS A TENER EN CUENTA EN LA PRAXIS
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