Revista Corpoconsciência, v. 24, nº2, mai./ago., 2020
Published:
2020-07-23
Full Issue
Artigos
-
THE SUPERVISED INTERNSHIP IN UPDERGRADUATE DEGREES IN PHYSICAL EDUCATION FROM FEDERAL UNIVERSITIES IN MINAS GERAIS: WHAT DO THEIR DOCUMENTS REVAL?
Visualizações: 638 | PDF (Português (Brasil)) download: 349 -
PHYSICAL EDUCATION IN HIGH SCHOOL: MEMORIES OF STUDENTS THE FEDERAL INSTITUTE OF SÃO PAULO (IFSP)
Visualizações: 603 | PDF (Português (Brasil)) download: 408Victória Marzano Jacintho Ramos Ferreira
Daniel Teixeira Maldonado
13-28 -
GYMNASTICS IN THE SCHOOL CONTEXT: A SYSTEMATIC REVIEW
Visualizações: 2111 | PDF (Português (Brasil)) download: 1356 -
PHYSICAL AND SPORTS ACTIVITIES IN BRAZIL AND SPAIN: COMPARATIVE ANALYSIS
Visualizações: 871 | PDF (Português (Brasil)) download: 840 -
STUDENTS' ADHERENCE TO REMOTE ACTIVITIES DURING THE PANDEMIC: REALITIES OF PHYSICAL EDUCATION SCHOOL
Visualizações: 9862 | PDF (Português (Brasil)) download: 9626Antonio Jansen Fernandes da Silva
Bryan Kenneth Marques Pereira
Jorge Alexandre Maia de Oliveira
Aguinaldo Cesar Surdi
Allyson Carvalho de Araújo
57-70
Seção Temática - IMPLICAÇÕES EPISTEMOLÓGICAS DO JOGO NAS PRÁTICAS CORPORAIS
-
CONNECTIONS CONTEXTUAL AND EPISTEMOLOGICAL BETWEEN THE PLAY AND SCHOOL PHYSICAL EDUCATION
Visualizações: 569 | PDF (Português (Brasil)) download: 540Kleber Tuxen Carneiro
Bruno Adriano Rodrigues da Silva
Fábio Pinto Gonçalves dos Reis
71-81 -
PHYSICAL EDUCATION TEACHERS AND THE PLAY: REFLECTIONS IN THE SCHOOL CONTEXT
Visualizações: 1213 | PDF (Português (Brasil)) download: 594Marcos Paulo Vaz de Campos Pereira
Gelcemar Oliveira Farias
82-90 -
AGON, ALEA, MIMICRY AND ILINX AT SCHOOL? GAME TEACHING IN PHYSICAL EDUCATION FROM THE ROGER CAILLOIS SYSTEMATIZATION
Visualizações: 4236 | PDF (Português (Brasil)) download: 2083Leonardo Carlos de Andrade
Isaac Neves de Lima
Maycon Ornelas Almeida
91-102 -
PEDAGOGY OF GAME: TEACHING, LIVING AND LEARNING TO PLAY IN NON-FORMAL EDUCATION
Visualizações: 2118 | PDF (Português (Brasil)) download: 937 -
“A FIGHT AGAINST WINDMILLS”: CONCEPTIONS OF PLAY IN 8 BRAZILIAN CURRICULUM PROPOSALS FOR PHYSICAL EDUCATION AFTER LDB/1996
Visualizações: 647 | PDF (Português (Brasil)) download: 340 -
THE PLAY IN CHILDHOOD EDUCATION: A BIOECOLOGICAL ANALYSIS
Visualizações: 367 | PDF (Português (Brasil)) download: 273 -
THE LUDIC BODY AS A POSSIBILITY OF TRANSGRESSION IN SCHOOL
Visualizações: 669 | PDF (Português (Brasil)) download: 349Gabriel da Costa Spolaor
Rogério de Melo Grillo
Elaine Prodócimo
144-156 -
“LIVING AND LEARNING THE GAMES”: EPISTEMOLOGICAL IMPLICATIONS AND GAME RATIONALITIES IN THE FIELD OF PHYSICAL EDUCATION TEACHER EDUCATION
Visualizações: 247 | PDF (Português (Brasil)) download: 222 -
THE DESIGN OF A REFERENTIAL MATRIX FOR TEACHING TEAM SPORTS
Visualizações: 1075 | PDF (Português (Brasil)) download: 529Thiago André Rigon
Rafael Batista Novaes
Mariana Harumi Cruz Tsukamoto
172-186 -
FROM TRADITIONAL GAMES TO BODY TECHNIQUES: A STUDY FROM THE RELATIONS BETWEEN GAME AND LUDIC CULTURE
Visualizações: 1972 | PDF (Português (Brasil)) download: 1018Alcides José Scaglia
Débora Jaqueline Farias Fabiani
Luís Bruno de Godoy
187-207 -
FROM THE PLAY ENVIRONMENT TO THE RHIZOMATIC PERSPECTIVE: CONJECTURES FOR TEACHING FIGHTS/MARTIAL ARTS IN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION
Visualizações: 965 | PDF (Português (Brasil)) download: 712Álex Sousa Pereira Fábio Pinto Gonçalves dos Reis Kleber Tuxen Carneiro
208-225
Ensaios
-
PHYSICAL EDUCATION TEACHER EDUCATION IN BRAZIL: ANALYSIS OF SOME PUBLIC POLICIES AND ITS IMPLICATIONS TO THE DEVELOPMENT OF PROFESSIONAL PRACTICE
Visualizações: 1312 | PDF (Português (Brasil)) download: 714
