INITIAL COACH EDUCATION IN BRAZIL
INTERLOCUTIONS BETWEEN BACHELOR'S IN PHYSICAL EDUCATION AND IN SPORT SCIENCES
DOI:
10.51283/rc.27.e14026Keywords:
Professional Training, Higher Education, Sport Pedagogy, Sport CoachAbstract
The aim of this essay is to discuss the initial education of sports coaches in Brazil in bachelor's courses in Physical Education and in Sport Sciences. We present studies in Physical Education and in Sport Sciences on initial education, and the Sport Sciences political pedagogical project at the University of Campinas - Unicamp, one of only two in Brazil and strongly anchored in Sport Pedagogy. The Sport Sciences course shows an emphasis on sport-specific knowledge. Students and graduates of the Sport Sciences course at Unicamp are more interested in sports training, while studies with Physical Education graduates point to the health area. The curricular structure and the professional interest in each course, indicate that the coach education is more valued and specific in the bachelor's degree in Sport Sciences.
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