LA REVISTA "THE JOURNAL “FOLHA ": UNA HERRAMIENTA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS

Autores/as

  • Alexandra Sofia Cunha Rodrigues alexsofiarod@gmail.com
    Universidade da Beira Interior (UBI). Investigadora no Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, Portugal. https://orcid.org/0000-0001-9022-4849
  • José Manuel Matos jmm@fct.unl.pt
    Professor aposentado da Universidade Nova de Lisboa (UNL), Lisboa, Portugal e investigador no Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, Portugal.

DOI:

https://doi.org/10.26571/reamec.v9i3.13019


Palabras clave:

Educación técnica, Historia de la educación, Enseñanza de las matemáticas, Formación del profesorado

Resumen

En enero de 1967 comenzó a publicarse la Folha Informativa para Profesores del 1er Grupo (E.T.P.), que es la primera publicación periódica portuguesa dedicada exclusivamente a la educación matemática en la educación técnica. Esta publicación pretendía acompañar la experiencia de introducir la Matemática Moderna en este campo de la educación, apoyando a los profesores encargados de impartir asignaturas relacionadas con las matemáticas, y publicó 66 números y 9 suplementos hasta marzo de 1972. Este artículo estudia la importancia que asume esta revista, en la comunidad de profesores de matemáticas, para promover el intercambio de experiencias y mejorar la enseñanza de la asignatura.

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Biografía del autor/a

  • Alexandra Sofia Cunha Rodrigues, Universidade da Beira Interior (UBI). Investigadora no Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, Portugal.

    Doutora, Universidade da Beira Interior (UBI). Investigadora no Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa. Lisboa. Portugal. Rua Formosa, Lote 42 (n.º 21), 2.º Esq. 6300-837 Guarda, Portugal. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9022-4849. E-mail:  alexsofiarod@gmail.com

  • José Manuel Matos, Professor aposentado da Universidade Nova de Lisboa (UNL), Lisboa, Portugal e investigador no Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, Portugal.

    Doutor, The University of Georgia (UGA). Professor aposentado da Universidade Nova de Lisboa (UNL), Lisboa, Portugal e investigador no Centro Interdisciplinar de Ciências Sociais (CICS.NOVA) - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, Lisboa, Portugal.

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Publicado

2021-11-06

Número

Vol. 9 Núm. 3 (2021): Setembro a dezembro de 2021

Sección

Estudos históricos sobre currículo de Matemática

Cómo citar

RODRIGUES, Alexandra Sofia Cunha; MATOS, José Manuel. LA REVISTA "THE JOURNAL “FOLHA ": UNA HERRAMIENTA PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS. REAMEC - Red Amazónica de Educación en Ciencias y Matemáticas, Cuiabá, v. 9, n. 3, p. e21091, 2021. DOI: 10.26571/reamec.v9i3.13019. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/reamec/article/view/13019. Acesso em: 19 dec. 2025.
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