Vol. 26 Núm. 62/2 (2017): Revista de Educação Pública, v. 26, n. 62/2, maio/ago. 2017

Edição Temática 2017 "Saberes e Identidades: Povos, Culturas e Educações"

DOI: https://doi.org/10.29286/rep.v26i62/2

Publicado: 2017-08-21

• Expediente

  Equipe Editorial  

  10.29286/rep.v26i62/2.5467

  Visualizações do artigo: 143     PDF (Portugués) downloads: 164

  • PDF (Portugués)

• Apresentação

  Beleni Saléte GRANDO   Tatiane Lebre DIAS   Luiz Augusto PASSOS  

  10.29286/rep.v26i62/2.5469

  Visualizações do artigo: 166     PDF (Portugués) downloads: 144

  • PDF (Portugués)

• Eurocentrismo, el racismo y interculturalidad en el contexto de la globalización

  José MARÍN  

  10.29286/rep.v26i62/2.5473

  Visualizações do artigo: 1721     PDF (Portugués) downloads: 907

  • PDF (Portugués)

• Saberes e culturas populares nas contradições da culturalização da sociedade

  Jadir de Morais PESSOA  

  10.29286/rep.v26i62/2.5495

  Visualizações do artigo: 997     PDF (Portugués) downloads: 533

  • PDF (Portugués)

• Decolonialidade e identidade, conexões com saberes e fazeres no território da cidadania da baixada cuiabana

  Lisanil da Conceição Patrocínio PEREIRA   Boaventura Souza SANTOS   Luiz Augusto PASSOS   Lori Hack de JESUS  

  10.29286/rep.v26i62/2.5496

  Visualizações do artigo: 1076     PDF (Portugués) downloads: 399

  • PDF (Portugués)

• Nos corpos da dança: a educação intercultural na formação de professores

  Solange Mara Moreschi SILVA   Beleni Saléte GRANDO  

  10.29286/rep.v26i62/2.5497

  Visualizações do artigo: 1406     PDF (Portugués) downloads: 884

  • PDF (Portugués)

• Práticas corporais indígenas inseridas à Educação Física escolar não indígenas

  Gédson Cardoso KEMPE   Attico Inácio CHASSOT  

  10.29286/rep.v26i62/2.5498

  Visualizações do artigo: 1730     PDF (Portugués) downloads: 904

  • PDF (Portugués)

• Políticas linguísticas no curso de licenciatura intercultural da UNEMAT: manutenção e fortalecimento das línguas indígenas

  Angel Corbera MORI   Mônica Cidele da CRUZ   Wellington Pedrosa QUINTINO  

  10.29286/rep.v26i62/2.5499

  Visualizações do artigo: 1291     PDF (Portugués) downloads: 445

  • PDF (Portugués)

• O ensino da arte na construção de uma identidade cultural no Brasil

  José Serafim BERTOLOTO   Maria das Graças CAMPOS   Edenar Souza MONTEIRO  

  10.29286/rep.v26i62/2.5500

  Visualizações do artigo: 4151     PDF (Portugués) downloads: 1357

  • PDF (Portugués)

• O Xingu e o clamor da floresta: impactos da frente de expansão em Mato Grosso

  Vilson Pedro NERY   Darci SECCHI  

  10.29286/rep.v26i62/2.5503

  Visualizações do artigo: 487     PDF (Portugués) downloads: 312

  • PDF (Portugués)

• Infâncias, saberes e diversidade: um diálogo com a Educação Infantil

  Vilma Aparecida de PINHO   Cleonice Maria TOMAZZETTI  

  10.29286/rep.v26i62/2.5504

  Visualizações do artigo: 1537     PDF (Portugués) downloads: 792

  • PDF (Portugués)

• Educação Infantil como espaço narrativo: o caso da proposta pedagógica do município de Cuiabá

  Naiara dos Santos NIENOW   Sandra Regina Geiss LORENSINI  

  10.29286/rep.v26i62/2.5505

  Visualizações do artigo: 1597     PDF (Portugués) downloads: 877

  • PDF (Portugués)

• Visão de professores de escolas de Cuiabá/MT e Campo Verde/MT sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

  Cilene Maria Lima Antunes MACIEL   Gilvania Conceição NASCIMENTO   Cleonice Terezinha FERNANDES   Samira Fayez KFOURI  

  10.29286/rep.v26i62/2.5506

  Visualizações do artigo: 2850     PDF (Portugués) downloads: 2867

  • PDF (Portugués)

• A doença crônica no contexto escolar: os saberes de alunos com Anemia Falciforme

  Neusa BRITO   Tânia Maria LIMA   Tatiane Lebre DIAS   Sônia Regina Fiorim ENUMO  

  10.29286/rep.v26i62/2.5507

  Visualizações do artigo: 3231     PDF (Portugués) downloads: 1459

  • PDF (Portugués)

• Revista de Educação Pública, v. 26, n. 62/2, maio/ago. 2017

  Equipe Editorial  

  10.29286/rep.v26i62/2.5536

  Visualizações do artigo: 738     PDF (Portugués) downloads: 701

  • PDF (Portugués)