LUTAS, ARTES MARCIAIS E ESPORTES DE COMBATE DO BRASIL
CATEGORIZAÇÕES TÉCNICO-METODOLÓGICAS E IMPLICAÇÕES PARA O CAMPO DA EDUCAÇÃO FÍSICA
DOI:
https://doi.org/10.51283/rc.29.e19227
Palavras-chave:
Práticas Marciais, Lutas, Artes Marciais, Esportes de Combate, Esportes BrasileirosResumo
O presente estudo objetivou analisar as principais modalidades de Lutas, Artes Marciais e Esportes de Combate (LAMEC) do Brasil com base em seus princípios e categorizações técnico-metodológicas. Para isso, o respectivo estudo foi aqui estruturado em um formato de ensaio, fazendo não só uso do conhecimento empírico e dedutivo, mas também de literaturas que abordam essa temática. Foram analisadas e caracterizadas as modalidades Asamco, Capoeira, Huka-Huka, Jiu-Jitsu Brasileiro, Kombato e Luta Marajoara. A categorização técnico-metodológica apresentada permite um entendimento mais aprofundado sobre como essas lutas podem ser trabalhadas em diferentes contextos educacionais, ampliando sua aplicabilidade para além da abordagem prática e incluindo uma compreensão conceitual mais sólida.
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