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Lemos, Daniel Cavalcanti de Albuquerque, Universidade Federal de Juiz de Fora - Faculdade de Educação - Programa de pós Graduação em Educação, Brazil
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Revista de Educação Pública v. 27 n. 64 (2018): Revista de Educação Pública, v. 27, n. 64, jan./abr. 2018 - História da Educação
O manifesto dos professores públicos primários da Corte Imperial e a emergência do associativismo docente
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