Revista Corpoconsciência, v. 23, nº1, jan./abr., 2019

Publicado: 2019-04-03

Número completo

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Artigos

OPINIONES DE ENTRENADORES SOBRE EL USO DEL SÉPTIMO JUGADOR DE CUADRA CONTRA EL SISTEMA DEFENSIVO INDIVIDUAL OBLIGATORIO EN COMPETICIONES DE HANDEBOL DE CATEGORÍAS SUB-12 Y SUB-14

Lucas Leonardo Tathyane Krahenbühl Rafael Pombo Menezes Riller Silva Reverdito Alcides José Scaglia

1-12

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LOS SIGNIFICADOS DE LOS JUEGOS DIGITALES: LAS PERCEPCIONES DE LOS JUGADORES QUE PARTICIPAN DE COMPETICIONES

Antonio Fernandes de Souza Junior

13-24

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EL DEBATE CIENTÍFICO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SUS DESDOBLAMIENTOS EXPRESADOS EN LOS TRABAJOS DE CONCLUSIÓN DE UNA UNIVERSIDAD UBICADA EN EL ESTADO DE MINAS GERAIS

Kleber Tuxen Carneiro Bruno Adriano Rodrigues Silva Bianca Stefany da Costa Santos

25-36

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LOS GAMES COMO REPRESENTACIÓN DE COMPETICIÓN Y SOCIALIZACIÓN: UN ANÁLISIS BALIZADO EN “WORLD OF WARCRAFT”

Larissa Jensen Fabiana Della Giustina dos Reis Nathalia Lutt Lourenço André Mendes Capraro

37-47

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LACKLINE: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES EN EL MEDIO AMBIENTE ESCOLAR

Diogo Geraldo da Silva Guedes Gabriel Carvalho Bungenstab

48-57

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ANÁLISIS COMPARATIVO DE LARESPUESTA AFECTIVA Y DE LA PERCEPCIÓN SUBJETIVA DE ESFUERZO EN JUEGOS REDUCIDOS CON DIFERENTES DIMENSIONES

Julia Castellano Marques Lucas Ometto Bezerra Fabrício Vieira do Amaral Vasconcellos

58-65

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ENTRENAMIENTO FÍSICO COMBINADO MEJORÓ LA COMPOSICIÓN CORPORAL DE ANCIANAS AFECTADAS POR DIFERENTES ENFERMEDADES CRÓNICAS NO TRANSMISIBLES

Marcelo Cavalcante Rocha Welington Ribeiro Stabenow Aline Gomes Jacobino João Carlos Martins Bressan Fabrício Azevedo Voltarelli Roberto Carlos Vieira Junior

66-74

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LAS PRÁCTICAS SUPERVISADAS EN LA GRADUACION Y LA PERSPECTIVA DE LOS MAESTROS SUPERVISORES

Camila Rinaldi Bisconsini Fabiane Castilho Teixeira Ana Luíza Barbosa Anversa Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira

75-87

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EL PROCESO DE CREACIÓN DE LA FUNDACIÓN EDUCACIONAL MUZAMBINHO EN EL ESCENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA DE 1968

Mateus Camargo Pereira

88-99

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Ensaios

EL JUGAR BAILABLE: EL NIÑO Y SU INHERENTE NECESIDAD DE JUGAR Y ‘SE-MOVIMENTAR’ POR LA DANZA

Taise Motta Rensch da Silva Elenor Kunz

100-108

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Revista Corpoconsciência, v. 23, nº1, jan./abr., 2019

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Artigos

OPINIONES DE ENTRENADORES SOBRE EL USO DEL SÉPTIMO JUGADOR DE CUADRA CONTRA EL SISTEMA DEFENSIVO INDIVIDUAL OBLIGATORIO EN COMPETICIONES DE HANDEBOL DE CATEGORÍAS SUB-12 Y SUB-14

LOS SIGNIFICADOS DE LOS JUEGOS DIGITALES: LAS PERCEPCIONES DE LOS JUGADORES QUE PARTICIPAN DE COMPETICIONES

EL DEBATE CIENTÍFICO EN LA EDUCACIÓN FÍSICA Y SUS DESDOBLAMIENTOS EXPRESADOS EN LOS TRABAJOS DE CONCLUSIÓN DE UNA UNIVERSIDAD UBICADA EN EL ESTADO DE MINAS GERAIS

LOS GAMES COMO REPRESENTACIÓN DE COMPETICIÓN Y SOCIALIZACIÓN: UN ANÁLISIS BALIZADO EN “WORLD OF WARCRAFT”

LACKLINE: DESAFÍOS Y POSIBILIDADES EN EL MEDIO AMBIENTE ESCOLAR

ANÁLISIS COMPARATIVO DE LARESPUESTA AFECTIVA Y DE LA PERCEPCIÓN SUBJETIVA DE ESFUERZO EN JUEGOS REDUCIDOS CON DIFERENTES DIMENSIONES

ENTRENAMIENTO FÍSICO COMBINADO MEJORÓ LA COMPOSICIÓN CORPORAL DE ANCIANAS AFECTADAS POR DIFERENTES ENFERMEDADES CRÓNICAS NO TRANSMISIBLES

LAS PRÁCTICAS SUPERVISADAS EN LA GRADUACION Y LA PERSPECTIVA DE LOS MAESTROS SUPERVISORES

EL PROCESO DE CREACIÓN DE LA FUNDACIÓN EDUCACIONAL MUZAMBINHO EN EL ESCENARIO DE LA REFORMA UNIVERSITARIA DE 1968

Ensaios

EL JUGAR BAILABLE: EL NIÑO Y SU INHERENTE NECESIDAD DE JUGAR Y ‘SE-MOVIMENTAR’ POR LA DANZA

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