FORMACIÓN DE ATLETAS EN LA CATEGORÍA SUB-13 EN UN CLUB DE FÚTBOL DE LA CIUDAD DE GOIÂNIA (GO)
ESTUDIO DE CASO
DOI:
10.51283/rc.27.e16529Palabras clave:
Formación, Fútbol, Pedagogía del Deporte, Deporte JuvenilResumen
El objetivo del estudio fue investigar el contexto de la formación de futbolistas a través de un estudio de caso cualitativo y exploratorio con un equipo sub-13 de un club en Goiânia, GO. Para la recolección de datos, se utilizaron entrevistas semiestructuradas con dos entrenadores y diarios de campo para observar tres sesiones de entrenamiento. Los datos se analizaron mediante análisis temático. La investigación reveló cuatro categorías temáticas: a) énfasis en la mejora técnica a través de ejercicios analíticos seguidos de juegos reducidos; b) organización y planificación de las sesiones de entrenamiento basadas en la competencia; c) la importancia del juego como herramienta de aprendizaje y d) la falta de un currículo formal. Se observó que la idea de rendimiento técnico prevalece sobre el rendimiento táctico, lo que indica que aún existe una brecha entre lo que se ha producido en términos de procesos de formación y entrenamiento en el fútbol y su aplicación en la práctica.
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