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CIRCUS ART AS A LEISURE OPTION FOR STUDENTS IN A PANTANAL SCHOOL
DOI:
10.51283/rc.v25i1.11875Keywords:
Circus, Pantanal, School of WatersAbstract
Buterfflies in stomach during an acrobatics, the easy laughter after a clown joke, sensations that are confused with the human history itself, configure the circus as one of the oldest forms of entertainment. In the universe of leisure, circus art is found in the category of artistic interests, which aggregates both making art and contemplating it. This article aims to report the experience of taking circus presentations to students at a “School of Waters” in the Pantanal Sul-Mato Grosso. Throughout 2019, periodic visits were made to one of the schools, with small circus acts such as acrobatics, aerial acrobatics, clowning and, balance, expanding the artistic / cultural repertoire of the children who studied there.
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