PRESENTE E FUTURO DA PESQUISA E DA PRÁTICA NO DESENVOLVIMENTO DE TREINADORES ESPORTIVOS
UMA CONVERSA COM O PROFESSOR PIERRE TRUDEL
DOI:
10.51283/rc.v25i1.11442Palavras-chave:
coaching esportivo, educação de treinadores, aprendizagem de treinadores, aprendizagem no local de trabalhoResumo
A área de desenvolvimento de treinadores esportivos mudou consideravelmente nas últimas décadas, e tudo indica que, em um mundo cada vez mais volátil, incerto, complexo e ambíguo (VICA), muitas outras mudanças ocorrerão. Muito provavelmente, será necessário encontrar maneiras de harmonizar a aprendizagem no trabalho com os programas formais de preparação de treinadores, dos quais derivam as certificações. Em uma tentativa de analisar o presente e direcionar algumas perspectivas para o futuro da pesquisa e da prática no desenvolvimento de treinadores esportivos, este artigo apresenta o resumo de uma série de conversas com um dos principais investigadores internacionais, que influenciou fortemente a área de desenvolvimento de treinadores ao longo dos últimos 30 anos, o Professor Pierre Trudel.
Referências
TRUDEL, Pierre; MILISTETD, Michel; CULVER, Diane. What the empirical studies on sports coach education programs in higher education have to reveal: a review. International sport coaching journal, v. 7, n. 1, p. 61-73, 2020.
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