LORENSINI, Sandra Regina Geiss, UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO, Brazil

• Revista de Educação Pública v. 26 n. 62/2 (2017): Revista de Educação Pública, v. 26, n. 62/2, maio/ago. 2017 - Sumário
  Educação Infantil como espaço narrativo: o caso da proposta pedagógica do município de Cuiabá
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