MOREIRA, José António, Universidade Aberta, Portugal

• Revista de Educação Pública v. 31 (2022): Revista de Educação Pública, v. 31 jan./dez. 2022 - Artigos
  ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO HÍBRIDA E EDUCAÇÃO ONLIFE: PERSPECTIVA CARTOGRÁFICA E GAMIFICADA
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