FORMACIÓN DOCENTE EN EDUCACIÓN FÍSICA: CONOCIEMIENTO PROPUESTO PARA LA ENSEÑANZA DA DANZA EN LA ESCUELA
Palabras clave:
Formación Docente, Educación Física, Danza, EscuelaResumen
En este estudio pretendemos analizar los conocimientos tratados en las clases de un componente curricular del grado en Educación Física de la Universidad Federal de Pará, con énfasis en el conocimiento enfocado en la enseñanza de la danza en la escuela. La técnica de investigación utilizada fue la observación de los participantes y la puntuación de campo. Como resultado, sistematizamos el conocimiento relacionado con los factores de movimiento de Rudolf Laban, la concepción de la danza como construcción sociocultural, conciencia corporal y procesos creativos. Concluimos que tales conocimientos, dentro de la formación inicial bajo análisis y en la dirección de una mirada crítica, tienen como objetivo experiencias creativas, conscientes y reconstruidas con la danza en el entorno escolar.Citas
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