THE DANCING PLAY: THE CHILD AND ITS INHERENT NEED TO PLAY AND MOVE-YOURSELF THROUGH DANCE

Authors

  • Taise Motta Rensch da Silva taise.motta@outlook.com
    Universidade Federal de Santa Maria
  • Elenor Kunz elenkunz@terra.com.br
    Universidade Federal de Santa Maria

Keywords:

Child, Play and Move-Yourself, Dancing play

Abstract

This study focuses on children, the world of life and the world of movement, their play and move-yourself in times of technology and lack of time to Be a Child. In this scenario, we asked if children still have time to play and move-yourself freely. We aimed to investigate the possibility of a "dancing play" to reintroduce the child in this world of play and move-yourself, considered the daily oppression of many children to become productive adults, and the gradual loss of one of their vital needs, play and move-yourself. We conducted a Theoretical Research. We discussed the play of the child who does not have time to play and move-yourself. We do not seek to solve this problem, but to alert adults, teachers and children's institutions, considering the Child Being in essence, valuing potentialities and possibilities through playing and moving-yourself that can be (re)introduced through a "dancing play".

Author Biography

Taise Motta Rensch da Silva, Universidade Federal de Santa Maria

Educação Física

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Published

2019-04-03

How to Cite

Silva, T. M. R. da, & Kunz, E. (2019). THE DANCING PLAY: THE CHILD AND ITS INHERENT NEED TO PLAY AND MOVE-YOURSELF THROUGH DANCE. Corpoconsciência, 23(1), 100–108. Retrieved from https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/7323

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