BIBLIOMETRIC ASPECTS OF BRAZILIAN SCIENTIFIC PUBLICATIONS ON SPORTS COMPETITION
DOI:
10.51283/rc.27.e15176Keywords:
Review Literature as Topic, Physical Education and Training, BibliometricsAbstract
The production of knowledge in a scientific area demarcates its autonomy and consolidation. Recognizing dynamism, identifying initiatives, reflecting trends and addressing gaps in a specific topic have become intrinsic objectives of being a researcher and doing research. Therefore, we present bibliometric data on the knowledge production on competition in sport. Through a state-of-the-art systematic review, we analyzed 175 articles published in 13 Brazilian journals in the period 2010-2020. Our findings revealed that most publications were in Qualis-Capes B2 Journals; coming from public universities in the southeast region. The most frequent areas of knowledge were psychological aspects (n=60); socio-anthropological (n=44) and pedagogical (n=35). Elite athletes were the most contacted subjects. Among the articles, meager studies with disabled people, women, indigenous and black people and in the areas of management and school.
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