SCIENTIFIC PRODUCTION ABOUT MEANINGFUL LEARNING IN PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS
A SYSTEMATIC REVIEW
DOI:
10.51283/rc.27.e14873Keywords:
Meaningful Learning, Physical Education, Sports, Scientific ProductionAbstract
Meaningful learning of concepts is an emerging theme in in Physical Education, wheter at the school, in professional training courses, or in the sports context. To contribute to the scientific advancement of the area related to collective sports games, teaching methodologies, school sports and sports initiation, this study aims to analyze the scientific production regarding meaningful learning in the context of Physical Education and sports. Thus, a systematic review was carried out in which ten articles were selected. Of these, the following data were analyzed: authors, year of publication, journal, topic investigated, approach, instruments and contexts. As results, it is highlighted that: the research line in quantitative growth; no studies were found that investigated the sports context; the investigated concepts are related to biodynamic aspects and that there is a predominance of qualitative data collection instruments.
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