FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Autores

  • Daniel Cesar Freitas danielcesar_freitas@hotmail.com
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
  • Marcos Paulo Vaz de Campos Pereira marcos.pereira@fca.unicamp.br
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA
  • Alzira Izabel da Rosa alzirarosa2005@yahoo.com.br
  • Renato Daniel Trusz renato.pedagogicobc@yahoo.com.br
  • Gelcemar Oliveira Farias fariasgel@hotmail.com
    UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA

Palavras-chave:

Formação continuada, Educação Física, Formação permanente

Resumo

O objetivo foi averiguar as investigações sobre a formação continuada e permanente de professores de Educação Física, por meio de uma revisão sistemática. A busca dos artigos foi realizada na base de indexação Lilacs. Os termos utilizados para a busca foram “formação continuada” AND “educação física”, “formação permanente” AND “educação física”, “formação continuada” AND “professores” AND “educação física”, “formação continuada” AND “docente” AND “educação física”. A busca efetuada resultou em 114 registros. Após o processo de inclusão e exclusão dos estudos, 22 foram selecionados para a análise final. Após a análise constatou-se que a partir de 2009 houve um aumento nas publicações tendo o seu ápice de publicações em 2012. Os resultados demonstram que existe uma distância entre o que é oferecido nos cursos de formação continuada e a realidade vivida nas escolas, pois ainda são oferecidos cursos padronizados não levando em consideração a especificidade de cada comunidade escolar.

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Publicado

2017-02-27

Como Citar

Freitas, D. C., Pereira, M. P. V. de C., Rosa, A. I. da, Trusz, R. D., & Farias, G. O. (2017). FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Corpoconsciência, 20(3), 9–21. Recuperado de https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/4419

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