v. 28 n. 52 (2021): Estudos Linguísticos

Polifonia vol. 28, nº 52 (2021) 

Dossiê: Itinerários decoloniais em Linguística Aplicada: corpos, linguagens e práticas sociais em inteligibilidade

Organizadores:

Márcio Evaristo Beltrão (UFMT)

Antonio Henrique Coutelo de Moraes (UNICAP)

Hélvio Frank (UEG)

A decolonialidade, segundo Maldonado-Torres (2005), surge como o terceiro elemento constitutivo da modernidade/colonialidade, por sua vez caracterizada por Quijano (1991, 1998, 2000) como um projeto epistêmico, político e ético de gestão das esferas do social forjada na Europa nos primeiros séculos de colonização. Nesse contexto, ocorre a transformação da diferença cultural em valores e hierarquias: geopolíticas, raciais e de gênero, distinções essas que, conforme Pereira (2015), passam a se configurar como ordens epistêmicas e ontológicas. A partir da classificação, da categorização e do controle do conhecimento, da transformação das diferenças em valores e da criação das zonas inferiores, decolonizar consiste em desapegar-se das práticas coloniais que conferem prestígio e sentido exclusivo a ideais europeus e em despreender-se dessa lógica e de seu aparato, possibilitando ressignificações sociais. Para Maldonado-Torres (2007), o movimento decolonial pretende fomentar a transmodernidade, problematizando as posições de sujeitos que sofrem de diferentes formas as colonialidades do poder, do saber e do ser.