Vol. 25 Núm. 60 (2016): Revista de Educação Pública, v. 25, n. 60, set./dez. 2016
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Revista de Educação Pública, v. 25, n. 60, set./dez. 2016
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Cultura Escolar e Formação de Professores
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Narrativas de formação: o que dizem licenciandas e professoras iniciantes
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Laptops educacionais na modalidade 1:1: movimentos de inclusão digital em comunidades rurais
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Educação e Psicologia
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Gênero e sexualidade nas brincadeiras infantis e na docência: discurso, consolidação, resistência e ambivalência
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Cuiabá das crianças: entre o medo e o pertencimento
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Educação, Poder e Cidadania
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Infância negra e ensino fundamental em Angra dos Reis: um mergulho nos números da “universalização”
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Fenomenologia merleau-pontyana: mulheres Xavante e os processos metodológicos da pesquisa
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Educação, Tempo e Território
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Una forma de interpretar la formación del educador ambiental desde la virtualidad
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Notas de leitura, resumos e resenhas
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Conversas de/com Carlos Rodrigues Brandão uma educação por toda a vida: fragmentos de uma leitura visionária
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História da Educação
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Os livros didáticos e o ensino de História da Educação
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Notas para pensar a educação primária e a zona rural da cidade do Rio de Janeiro nos anos 1920
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Educação em Ciências e Matemática
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Manifestações orais de crianças de cinco anos em práticas de contagem
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Informes da pós-graduação e da pesquisa
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Mestrado em Educação da UFMT/Cuiabá: milésima defesa de dissertação
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