Conversas de/com Carlos Rodrigues Brandão uma educação por toda a vida: fragmentos de uma leitura visionária

Autores

  • Carlos Rodrigues BRANDÃO carlosdecaldas@gmail.com
    Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais

DOI:

10.29286/rep.v25i60.4104

Palavras-chave:

Carlos Brandão

Resumo

Décadas mais tarde a mesma UNESCO retorna com a proposta de uma educação por toda a vida. Aqui na América Latina a educação popular segue vigente e ativa. Agora mesmo, em seguida a essa CONFITEA, haverá em Manaus e depois em Cienfuegos, em Cuba, dois simpósios dedicados a Paulo Freire e à educação popular. Para nós, praticantes da educação popular (e suas variantes), a proposta da UNESCO deveria ser acrescentada de uma palavra essencial e deveria ser pronunciada: educação para transformar toda a vida.

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Biografia do Autor

Carlos Rodrigues BRANDÃO, Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais

Antropólogo, educador popular e professor universitário. Também escritor e visionário. Completou 76 anos 14 dias antes dessa mesa redonda em Brasília. Endereço: Universidade Estadual de Campinas,
Núcleo de Estudos e Pesquisas Ambientais. Cidade Universitária Zeferino Vaz. Distrito de Barão Geraldo-
Campinas, SP – Brasil. CEP: 13024-431. Email: <carlosdecaldas@gmail.com>.

Referências

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Cultrix, 1995.

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Publicado

2016-09-01

Como Citar

BRANDÃO, C. R. Conversas de/com Carlos Rodrigues Brandão uma educação por toda a vida: fragmentos de uma leitura visionária. Revista de Educação Pública, [S. l.], v. 25, n. 60, p. 841–853, 2016. DOI: 10.29286/rep.v25i60.4104. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/4104. Acesso em: 5 nov. 2024.

Edição

v. 25 n. 60 (2016): Revista de Educação Pública, v. 25, n. 60, set./dez. 2016

Seção

Notas de leitura, resumos e resenhas