Taguchi, Renata Ramos Correa, Univerisdade Federal de Mato Grosso Cuiabá-MT, Brazil

• Revista de Educação Pública v. 5 n. 8 (1996): Revista de Educação Pública, jul./dez. 1996 - Lingüística educacional
  Ingresso na escola: continuidade do processo de aquisição e desenvolvimento da língua, início do domínio da escrita e da leitura do signo lingüístico ou ortografização? !
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