PERCEPCIÓN DE LOS DOCENTES DE MARANHÃO SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA DURANTE Y DESPUÉS DE LA PANDEMIA DE COVID-19
DOI:
10.51283/rc.27.e16104Palabras clave:
Covid- 19, Educación Física, Retos, EnseñanzaResumen
El fútbol sala se muestra un fenómeno de gran alcance y adherencia en Brasil. Dentro de las diferentes posiciones del deporte, destacamos al portero como pieza clave. En este sentido, ante la falta de estudios respecto a esta posición, esta investigación buscó realizar un estado del arte sobre el portero de fútbol sala. Para ello, se realizó una búsqueda en las bases de datos Portal da Capes, Lilacs, Scielo y Google Scholar. Los resultados apuntan a una concentración de primeros autores masculinos, con un número creciente de mujeres en los últimos años y con una concentración en las regiones sur y sureste. En cuanto al enfoque de los estudios, se encontraron: 22 en la categoría “otros”, 7 en “Fisiología” y 1 en “Biomecánica”, “Psicología” y “Pedagogía del Deporte”. Concluimos que los estudios sobre este tema son todavía incipientes, con varios vacíos, tanto en la práctica como en el aspecto científico.
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