Vol. 14 No. Especial (2024): Inclusão na Educação Geográfica: Teorias e práticas
Editora Chefe: Profª Drª Carline Biasoli Trentin
Editores Convidados:
Prof. Dr. Hugo Heleno Camilo Costa
Profª Drª Rosemy da Silva Nascimento
Profª Drª Vânia Regina Jorge da Silva
Published:
2024-10-23
Full Issue
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Inclusion in Geographic education: theories and practices
Visualizações do artigo: 215 PDF (Portuguese) downloads: 285 -
Ensino de geografia para surdos: implicações docentes
Visualizações do artigo: 308 PDF (Portuguese) downloads: 163 -
Percepções de Docentes de Geografia sobre a Inclusão de Alunos com Deficiência em uma cidade localizada na Região Central do RS
Visualizações do artigo: 207 PDF (Portuguese) downloads: 106 -
A educação e seus desafios contemporâneos: o contexto educacional no norte de Mato Grosso, através da implementação da alternância pedagógica no campo
Visualizações do artigo: 127 PDF (Portuguese) downloads: 80 -
The role of the Geography teacher in continuing education: contributions and experiences in the construction of a Geography of inclusion The role of the Geography teacher in continuing education: contributions and experiences in the construction of a Geography of inclusion
Visualizações do artigo: 212 PDF (Portuguese) downloads: 220 -
Educação geográfica, inclusão e o atendimento educacional especializado:Educação geográfica, inclusão e o atendimento educacional especializado: Estudo de caso de um estudante autista em uma escola de tempo integral de Fortaleza
Visualizações do artigo: 238 PDF (Portuguese) downloads: 131 -
Diálogos sobre inclusão: entre sistema educacional, teorias e práticas
Visualizações do artigo: 202 PDF (Portuguese) downloads: 109 -
For na Inclusive Geography: use of digital resources to create a website accessible to people with visual impairments
Visualizações do artigo: 206 PDF (Portuguese) downloads: 123 -
Post-pandemic education, cross-cutting themes and death
Visualizações do artigo: 169 PDF (Portuguese) downloads: 88 -
Ressignificando as representações cartográficas do Laboratório de Cartografia Tátil Escolar – LABTATE
Visualizações do artigo: 176 PDF (Portuguese) downloads: 161 -
Tactile Map Workshop: Inclusive Methodologies for Teaching Geography to Students with Visual Impairments
Visualizações do artigo: 378 PDF (Portuguese) downloads: 285 -
Beyond Limits: A Bibliometric Analysis Of People With Disabilities In Geography Education
Visualizações do artigo: 125 PDF (Portuguese) downloads: 107 -
Recursos didáticos táteis e a análise multiescalar no ensino de geografia: uma proposição a partir do município de Sobral, Ceará
Visualizações do artigo: 163 PDF (Portuguese) downloads: 210 -
Bilingual Libras/Portuguese cartographic materia first results of academic productions analysis
Visualizações do artigo: 161 PDF (Portuguese) downloads: 149 -
Ensaio sobre diversidade, inclusão e desigualdade a partir do Estágio Supervisionado em Geografia
Visualizações do artigo: 120 PDF (Portuguese) downloads: 102 -
Geografia silenciosa: desafios e potencialidades no ensino e aprendizagem de Geografia em escolas bilíngues para surdos
Visualizações do artigo: 240 PDF (Portuguese) downloads: 255 -
A formação de professores de geografia e a educação inclusiva: importância da formação continuada para o trabalho com a cartografia tátil
Visualizações do artigo: 270 PDF (Portuguese) downloads: 162 -
3D printing in the production of inclusive didactic resources for teaching geography
Visualizações do artigo: 252 PDF (Portuguese) downloads: 526

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