A Revista Geoaraguaia é um periódico eletrônico do curso de Geografia da UFMT/Araguaia, que publica trabalhos científicos nacionais e internacionais na área das ciências humanas, ambientais e afins. Suas publicações são semestrais e o periódico foi avaliado pela CAPES com a Qualis A3 na área Interdisciplinar. ISSN: 2236-9716 Comunicamos que a submissão de novos manuscritos encontra-se temporariamente suspensa até janeiro de 2026. Agradecemos a compreensão e convidamos os autores a retornarem seus envios a partir dessa data.
Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT Araguaia
A Revista Geoaraguaia poderá solicitar alterações de ordem normativa, ortográfica e gramatical, com vistas a manter o padrão culto da língua. Se necessário, alguns ajustes normativos podem ser feitos pela revista, porém respeitando o estilo dos autores. As provas finais não serão enviadas aos autores. As opiniões emitidas pelos autores dos artigos são de sua exclusiva responsabilidade.
Especialização produtiva do agronegócio canavieiro em Quirinópolis (GO)
O artigo tem como objetivo analisar o processo de especialização territorial produtiva do município de Quirinópolis (GO), ocasionado pelo agronegócio canavieiro no século XXI. Ressalta-se que uma nova dinâmica se estabelece nesse setor a partir dos anos 2000, com fatores como o financiamento do BNDES, a introdução da tecnologia flex fuel, a criação do Plano Nacional de Agroenergia, as influências do Protocolo de Kyoto e o crescimento geral da produção de commodities no Brasil. Esses processos incentivaram a expansão da produção de cana-de-açúcar e a reorganização territorial no Sul Goiano, transformando Quirinópolis em um importante centro da dinâmica canavieira. Para tanto, a pesquisa, com base em levantamento bibliográfico, coleta de dados secundários e trabalho de campo, investiga as implicações das atividades canavieiras para o município. Conclui-se que há uma especialização territorial produtiva, evidenciada pela concentração de atividades, que representam 37% dos empregos locais, além de uma crescente dependência econômica do setor.
Copyright (c) 2025 Júlia Stoppa Fonseca dos Reis, Dr. Matheus Eduardo Souza Teixeira (Autor)
Memórias à margem: uma análise espacial da obra Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus
O presente artigo propõe-se a explorar a dimensão espacial na perspectiva da favela, conforme representada na obra Quarto de Despejo, de Carolina Maria de Jesus. Diante disso, estabelecemos uma análise que traça um diálogo entre Geografia e Literatura, destacando como a narrativa literária pode ser uma forma potente de representação do espaço. Para isso, nos fundamentamos metodologicamente uma pesquisa de caráter indutivo e qualitativo, com enfoque no saber interdisciplinar. A partir do diário da autora, obtivemos como resultado o entendimento da constituição de um imaginário sobre a favela como um espaço de exclusão e resistência, marcado pela precariedade, pela marginalização social e pelas desigualdades estruturais. Portanto, concluímos que ao descrever a favela como o "quarto de despejo" da cidade, Carolina codifica o espaço urbano em suas dimensões simbólicas, articulando vivências individuais e coletivas para denunciar as contradições da urbanização brasileira.
Alyne Karollayne Melquiades Souza da Silva
Copyright (c) 2025 Giovana Oliveira do Nascimento, Alyne Karollayne Melquiades Souza da Silva (Autor)
Análise sintética a partir de índices de desenvolvimento social: os padrões de qualidade dos espaços brasileiros
O objetivo desse estudo foi mapear e apontar as regiões do Brasil com maiores e menores avanços sob o aspecto do desenvolvimento social. A metodologia consistiu na montagem de um sistema geográfico de banco de dados envolvendo o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal; o Índice Firjan de Desenvolvimento Municipal; o Índice de Gini; o Índice de Desenvolvimento Sustentável das Cidades do Brasil; o Índice de Adoecimento por Dengue nos Municípios. A partir desses dados, providenciou-se a análise descritiva, hierarquização por quartis e escalonamento posicional, geração de mapas, gráficos e tabelas, implementação da regressão linear de Kernel e aplicação do Índice de Moran para avaliação da autocorrelação espacial. Os resultados mostraram as regiões Norte e Nordeste com deficiências no desenvolvimento humano, e o Centro-Sul do país como região profícua. Os espaços mais desenvolvidos são o resultado do trabalho e do maior comprometimento da gestão pública com sua população.
Copyright (c) 2025 Diego de Sousa Ribeiro Fonseca (Autor)
Cadeia Socioprodutiva do Cumbaru/Baru (Dipteryx Alata Vog.): Potencial de Produção e Circuito de Comercialização.
Árvore nativa do cerrado o Cumbaru, ou Baru (Dipteryx alata), é um recurso natural da Sociobiodiversidade de ocorrência na região centro oeste, sua comercialização vem ganhando destaque no mercado nacional e internacional. Esta pesquisa, objetiva analisar o potencial produtivo e o circuito de comercialização nos municípios de Nossa Senhora do Livramento e Poconé, ambos no Estado de Mato Grosso. A metodologia e de caráter quali-quantitativa, Técnica de pesquisa Survey, foi aplicado questionários estruturados utilizando o método Snowball sampling (Bola de Neve). Os resultados apresentaram que a comercialização traz resultados financeiros significativos, especialmente na produção de amêndoas crua e torrada, contribuindo ainda como renda complementar das comunidades, principalmente para as mulheres extrativistas. Foram identificados desafios que impactam o desenvolvimento da cadeia produtiva. Entre eles, destaca-se à distância entre as áreas de coleta, transporte e à infraestrutura limitada para o armazenamento do fruto. Além disso, observa-se baixa tecnologia no processo de beneficiamento e baixas as ações voltadas à conservação e ao uso sustentável da biodiversidade por parte das organizações sociais que atuam na comercialização. Nesse contexto, os dados fornecem informações valiosas para pensar ações de desenvolvimento e fortalecimento da cadeia produtiva do Cumbaru para a região.
Copyright (c) 2025 Graciele Sbízero Amaral, Alexandro Rodrigues Ribeiro (Autor)
Ecocídio e Direitos Humanos: O que está acontecendo com o Pantanal?
O presente trabalho visa examinar a evolução do conceito do crime de Ecocídio, os desafios para sua tipificação internacional, bem como a necessidade de uma abordagem integrada para preservação ambiental, com foco no Pantanal brasileiro. A pesquisa tem caráter descritivo, qualitativo e exploratório. Para esta pesquisa foram utilizadas fontes bibliográficas e catalográficas. A análise demonstra que, apesar dos inúmeros danos ambientais causados pela ação humana, o conceito e a tipificação do crime de ecocídio ainda carecem de consenso internacional, especialmente com a inclusão do referencial climático. Além disso, é necessária a formulação de uma lei específica para a proteção do Pantanal, considerando as suas particularidades, buscando-se a harmonização das leis nacionais e internacionais que reconheçam o ser humano como parte da natureza, baseado em um esforço global de conscientização contínua de preservação que assegure um ambiente saudável às gerações presentes e futuras.
Copyright (c) 2025 Gabriela Trentin Zandoná, Ana Cláudia Ruy Cardia (Autor)
A Cartografia Sensorial do Aromas do Centro de Goiânia
Esse artigo tem como objetivo compreender algumas cartografias dos aromas do centro da capital do estado de Goiás, Goiânia, problematizando os sentidos dessa espacialidade nos processos de mapeamento das paisagens urbanas. Tais reflexões partiram de uma perspectiva de cartografias plurais que permitissem o acesso a outros modos de cartografar as paisagens olfativas, transcendendo aos limitados âmbitos da visibilidade que empregam na Geografia uma definição simplista de que a paisagem é tudo o que se vê. Através dessas outras “lentes”, podemos perceber que essas vivências olfativas, sejam elas agradáveis ou não, estão repletas de percepções e informações que revelam como as pessoas interagem com o centro de Goiânia, descortinando os usos desses espaços.
Copyright (c) 2025 Jorge Rodrigues Ataides Junior, Pedro Alcantara Cavalcante Neto, Ivanilton José de Oliveira (Autor)
Ineficiência do plantio de mudas de espécies nativas para recuperação de área de Cerrado convertido em pastagem
A recuperação de áreas degradadas no bioma Cerrado é crucial, mas nem sempre bem-sucedida. A introdução de espécies exóticas, por exemplo, gramíneas altera negativamente a cobertura do solo e ainda aumenta a quantidade de material combustível. Dessa maneira, estudo teve como objetivo avaliar a recuperação de uma área de pastagem restaurada há 10 anos com o plantio de mudas nativas. A análise considerou a espessura da serapilheira (positiva) e a presença de Brachiaria (negativa). Foram comparadas 20 parcelas (10 em Cerrado nativo e 10 na área em recuperação). A Brachiaria, ausente no Cerrado nativo, persistiu na área restaurada (5% a 100% de cobertura). A serapilheira foi mais espessa no Cerrado nativo (15 mm a mais). Os resultados indicam que a área em recuperação ainda não reestabeleceu a suas respectivas funções ecossistêmicas como a ciclagem de nutrientes, prejudicada pela persistência da gramínea exótica. A Brachiaria, além de inibir o crescimento de plantas nativas, aumenta o risco de incêndios. A persistência da Brachiaria e a lenta recuperação da serapilheira mostram que a restauração ainda precisa de atenção para garantir o sucesso a longo prazo.
Copyright (c) 2025 Marco Bruno Xavier Valadão, João Paulo de Brito-Silva, Sthefany Gonsalves Teixeira, João Batista Araujo Leite, Fernando Pedroni, Leandro Schlemmer Brasil (Autor)
O Trabalho dos Catadores de Materiais Recicláveis e Reutilizáveis em São Luís no Contexto do Maranhão Contemporâneo
Trata-se de resultados de uma dissertação de mestrado sobre a situação, organização e o trabalho desenvolvido pelos catadores de material recicláveis e reutilizáveis no contexto do estado do Maranhão contemporâneo, compreendendo os catadores associados que atuam em São Luís. A pesquisa foi realizada através de pesquisa bibliográfica, análise de relatórios técnicos, posterior levantamento de dados oficiais (IBGE, SNIS), a saber disposição final de resíduos sólidos municipais, presença de catadores e vilas de catadores próximas a lixões, visitas de campo em lixões municipais e de realização de entrevistas com catadores associados que trabalham em São Luís. A situação socioeconômica dos catadores é dramática, muitos atuam em lixões em condições totalmente insalubres e sem nenhuma visibilidade por parte do poder público e da sociedade, a presença de catadores menores de 14 anos, vilas de catadores próximas a unidades de disposição final do tipo lixões são uma realidade de crise social e ambiental. Só existem 5 unidades do tipo galpão de triagem operando por catadores no estado do Maranhão. Em São Luís os catadores atuam organizados, operam em unidades de triagem de materiais recicláveis, recebem doação de materiais e estabelecem parcerias com o poder público, secretarias de estado e instituições privadas, no entanto vivem com renda abaixo de um salário-mínimo, sem garantias trabalhistas, nem FGTS. A queda no preço do material reciclável é um dos principais problemas, e todo material coletado e triado pelos catadores é vendido para atravessadores, e estes vendem para empresas localizadas em outros estados, São Paulo, Pará, Ceará, Santa Catarina.
Catadores de materiais recicláveis e reutilizáveis
Copyright (c) 2025 Marcio José Celeri, Giovanny Cid dos Santos Castro
Análise multitemporal da linha de costa da estação ecológica de Maracá Jipioca, Estado do Amapá
As unidades de conservação são estratégias adotadas pelo poder público para preservação de áreas de relevante interesse ambiental, sendo incorporadas como instrumentos da Política Nacional de Meio Ambiente de 1981. Criada pelo Decreto Federal n. º 86.061, de 2 de junho de 1981, com o objetivo principal de garantir a proteção permanente dos ecossistemas e dos recursos naturais, a Estação Ecológica Maracá-Jipioca (EEMJ), com área original de 58.756,95 hectares, representa uma das categorias mais restritas do Sistema Nacional de Unidades de Conservação (SNUC). Por se tratar de uma ilha costeira localizada no limite da foz do rio Amazonas, onde este se encontra com o Oceano Atlântico, a EEMJ apresenta características peculiares, com intensos processos dinâmicos que continuamente modelam e alternam sua forma. O objetivo do presente artigo foi, através do uso de imagens de sensores remotos, analisar de maneira multitemporal a variação da linha de costa da Estação Ecológica de Maracá Jipioca até o ano de 2023. Os resultados indicam variações morfológias intensas, com predominância dos processos erosivos. O remodelamento da paisagem da UC é influenciado pela dinâmica do rio Amazonas, do oceano atlântico e de processos atmosféricos e para fins de gestão da unidade a extensão territorial é importante tanto para ações de fiscalização e validade jurídica assim como para atualização constante do limite da UC dado sua peculiaridade de estar localizada nas áreas mais dinâmicas do Planeta.
Copyright (c) 2025 Caio Walker Souza Santana (Autor); Danusa Silveira Machado, Zenaide Palheta Miranda, Orleno Marques da Silva Junior
Geodiversidade para o Ensino da Geografia: um estudo de caso no Parque Municipal do Bacaba, Nova Xavantina, Mato Grosso, Brasil
Os desafios da Educação Básica no Brasil, incluem, além de vários outros aspectos, a seleção de conteúdos e de recursos didático-pedagógicos para atingir os objetivos de aprendizagem. Contudo, conceitos como a Geodiversidade, relevante para a compreensão dos processos físico-naturais do planeta Terra não estão presentes na Base Nacional Comum Curricular. O Parque Municipal do Bacaba, localizado no município de Nova Xavantina, Mato Grosso, é locus das atividades de campo das escolas locais e regionais para abordar a biodiversidade, porém os geossítios não estão identificados e caracterizados para que sejam incluídos em tais atividades. Neste sentido, este artigo tem como objetivo propor a aplicação direta de conteúdos de geodiversidade na Educação Básica em atividades de campo na Unidade de Conservação a fim de favorecer a aprendizagem a partir da Geoeducação e da maior integração entre a prática e a teoria. A metodologia empregada foi pesquisa bibliográfica e levantamento de campo com uso de formulário de observação e do aplicativo Ultra GPS Logger para georreferenciar os pontos e posteriormente criar um mapa de localização dos geossítios. Foram identificados oito geossítios considerando a relevância dos elementos da geodiversidade da Unidade de Conservação quanto aos aspectos geológicos, geomorfológicos e pedológicos, entre outros, e a Base Nacional Comum Curricular; posteriormente foram elencados os atributos da geodiversidade e os objetivos de aprendizagem para cada geossítio da Unidade de Conservação. A Geodiversidade é um conceito que se relaciona ao ensino da Geografia e de amplo potencial para mobilizar conhecimentos, estimular a investigação e chegar ao raciocínio geográfico.
Copyright (c) 2025 Rita Maria de Paula Garcia, Rita Denize de Oliveira, Amintas Nazareth Rossete, Fábio Júnior Clemente Gama (Autor)
Da política ambiental nacional para a gestão territorial municipal: perspectivas sobre o regime jurídico de regularização fundiária urbanística no município de Barra do Garças - MT.
Considerando as dificuldades encontradas para a implementação, desenvolvimento e execução de políticas de regularização fundiária urbana no município de Barra do Garças/MT, objetiva-se analisar a importância da regulamentação fundiária jurídica e social nas regiões periféricas do município, de modo a propiciar aos habitantes das áreas irregulares melhorias na garantia de direitos e na qualidade de vida. Para tanto, por meio do método hipotético-dedutivo, procede-se à análise do panorama histórico que cercou o processo de urbanização brasileiro, do arcabouço normativo e o impacto que o REURB causou no contexto socioespacial da população até a caracterização do estado de Mato Grosso e do município de Barra do Garças. Desse modo, observa-se que as políticas públicas municipais regulatórias se mostram insuficientes para a efetivação dos direitos à cidade, o que permite concluir que o programa de Regularização Fundiária Urbana não deve se resumir à mera titulação e adequação jurídica. Para alcançar a garantia dos direitos à cidade se faz necessário a implementação de efetivas políticas públicas, que levem desenvolvimento e planejamento equânime à população necessitada, incorporando-a, por fim, ao corpo social e pujante da Cidade.
ZEIS (Zonas Especiais de Interesse Social)
Copyright (c) 2025 Amauri Matheus Abreu Malheiros, Adam Luiz Claudino de Brito (Autor)
Comparação nas análises da acurácia vertical entre os Modelos Digitais de Elevação Nasadem, SRTM, AW3D30 e Copernicus DEM para o estado do Rio Grande do Sul
Este trabalho avalia à acurácia vertical dos modelos digitais de elevação (MDEs) AW3D30, NASADEM, SRTM e COPERNICUS-DEM (COP-30), com resolução espacial de 30m, no território do Estado do Rio Grande do Sul. A base de referência de avaliação compõe as estações de referência de nível (RRNN) fornecida pela rede altimétrica do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, obtidas pelo Sistema Geodésico Brasileiro. A metodologia desta pesquisa seguiu as seguintes etapas: I) compatibilização do Datum vertical dos MDEs em EGM2008 utilizando o serviço do ICGEM (International Centre for Global Gravity Field Models); II) filtragem das 2957 RRNN fornecidas pelo IBGE para a totalidade do território do Rio Grande do Sul e obtenção de um montante de 894 pontos homólogos entre os quatros MDEs, utilizando os dados do SGB; ; III) avaliação da acurácia vertical, realizada a partir de análise estatística e apreciação das resultantes com base no Padrão de Exatidão Cartográfica dos Produtos Cartográficos Digitais (PEC/PCD), a aferição de acurácia das RRNN junto aos DEMs em programação Python. Conclui-se que: I) houve aderência dos MDEs junto as RRNN, embora os MDEs avaliados sejam oriundos de diferentes sistemas orbitais de sensoriamento remoto; II) em termos de acurácia vertical e variabilidade dos dados, os MDEs apresentaram resultados expressivamente similares, portanto, ambos compatíveis para uso em estudos que necessitem análises de relevo em contextos regionais.
Copyright (c) 2024 Eléia Righi, Morvana Machado, Clódis Oliveira Andrades Filho , Sérgio Florêncio de Souza , Beatriz Rosa Cargnin
Caracterização das áreas verdes presentes no município de Maracanaú - CE
A presente pesquisa tem por objetivo, analisar a presença das áreas verdes no município de Maracanaú - CE. Com o intuito de alcançar os objetivos estabelecidos, o estudo em questão se baseia na metodologia proposta por Bargos (2010) para avaliação e classificação das áreas verdes, e nos cálculos de Percentual de Áreas Verdes (PAV) e Índice de Área Verde por Habitante (IAVHab). As áreas foram mapeadas através do software QGis na escala de 1/2.000 metros. Além de quantificar e qualificar a distribuição das áreas verdes existentes, foi realizada uma análise diante dos parâmetros discutidos. Os resultados mostram que de 39 bairros, apenas três apresentam um nível considerado bom de qualidade de vida. A partir disso, conclui-se que o município de Maracanaú está perdendo cada vez mais suas áreas verdes frente ao acelerado crescimento populacional e questões econômicas industriais, por ser o maior polo industrial cearense.
Copyright (c) 2024 Bruna Vitória Feitosa Fernandes, Lara Lima Lourenço, Gislania de Meneses Silva, Maria Lúcia Brito da Cruz
Uma avaliação multivisão sobre segmentação semântica apoiada por redes neurais profundas para o bioma Cerrado
Embora a tarefa de segmentação semântica tem sido estudada há muito tempo pela comunidade de sensoriamento remoto (SR), é fato que as redes neurais profundas (RNPs) têm chamado a atenção devido ao grande interesse e sucesso do aprendizado profundo em diversos domínios de aplicação. Mesmo que existam tantos estudos e experimentos utilizando RNPs para segmentação semântica de imagens de SR, ainda falta uma avaliação multivisão aprofundada considerando não apenas diferentes RNPs mas, também, tipos distintos de imagens (ópticas, multiespectrais) e sensores de satélite com diversas resoluções espaciais. Neste artigo, apresentamos uma dessas experimentações onde consideramos imagens de três satélites diferentes, ou seja, Landsat-8 (30 m de resolução espacial), Sentinel-2 (10 m de resolução espacial), Satélite Sino-Brasileiro de Recursos Terrestres-4A (CBERS-4A; 8 m de resolução espacial), três RNPs clássicas, ou seja, U-Net, DeepLabV3+, PSPNet, e dois tipos de imagens (ópticas (RGB) e multiespectrais). Nossa área de estudo é o bioma Cerrado brasileiro e as escolhas de nossa avaliação focaram mais no estado da prática. Realizamos uma investigação minuciosa e os resultados mostram que RNPs e a resolução espacial dos sensores de satélite são mais relevantes do que os tipos de imagens. Esta conclusão é interessante porque, eventualmente, pesquisadores poderão contar com imagens com menor número de canais (ópticos), diminuindo o esforço computacional durante o treinamento das RNPs.
Copyright (c) 2025 Valdivino Santiago Júnior, Mateus Miranda, Marcos Rodrigues, Baggio Silva, Thales Körting (Autor)
Caracterização das vazões e condicionantes fisiográficas da Bacia hidrográfica do rio Pandeiros (MG)
A funcionalidade das bacias hidrográficas, está associada ao regime de vazões, cuja normalidade é refletida pela sua constância durante o ano. Tendo em vista que o rio Pandeiros (BHRP), se constitui como um importante tributário do médio São Francisco, buscou-se caracterizar as vazões e seus condicionantes fisiográficos. Revisões bibliográficas precederam a obtenção da série histórica de vazões e os atributos físicos que porventura as influenciam. As vazões demonstraram-se em constante declínio desde a década de 1990, com pico máximo em 1992 e mínimo em 2017. Associadas à precipitação, as vazões apresentaram correlação (p=0,57). A década de 2000 foi a mais chuvosa, com média anual de 978,9 mm, seguida pelas décadas de 1990 e 2010. A geologia e declividade demonstraram a tendência de retenção de água pela bacia, fator esse também expresso pelas análises morfométricas. Vale ressaltar também a presença voçorocamento e alterações do uso e cobertura da terra, fenômenos estes, que podem impactar na dinâmica hídrica da bacia. A BHRP apresenta um grande potencial de armazenamento de água, com tendência de as vazões não atingirem grandes picos. Estudos futuros são necessários para compreender o constante declínio da vazão e a possível influência antrópica nesta bacia.
Copyright (c) 2025 Wallace Vinicius Martins Ruas, Mariley Gonçalves Borges, Maria Ivete Soares de Almeida, Marcos Esdras Leite (Autor)
Dinâmica da cobertura e uso das terras na bacia hidrográfica do ribeirão João Leite (1985/2021) e avaliação da condição das áreas legalmente protegidas
O presente estudo se volta à Bacia Hidrográfica do Ribeirão João Leite, tendo em vista ser palco de intensa ocupação urbana e incremento de atividades agropecuárias, com supressão sucessiva das coberturas vegetais naturais. O objetivo geral se baseou em averiguar a dinâmica da cobertura e uso da terra na Bacia Hidrográfica do Ribeirão João Leite (BHRJL) no período entre 1985 a 2021, com a avaliação das incongruências no contexto das áreas legalmente protegidas, em especial as Áreas de Preservação Permanente (APP) e as de Reserva Legal (RL). A metodologia envolveu a compilação e análise dos mapeamentos anuais da cobertura e uso da terra, disponibilizados pelo Mapbiomas, e da base cartográfica do Cadastro Ambiental Rural (CAR) – sob o aporte de Sistemas de Informações Geográficas (SIG), em específico o software QGIS. Os resultados indicaram a predominância da vegetação natural remanescente do Cerrado na bacia hidrográfica em estudo. Todavia, houve um decréscimo da cobertura vegetal nos últimos 36 anos, sendo convertidos para uso antrópico, em especial da área urbana e agricultura. Em relação às Áreas de Preservação Permanente (APP) e Reservas Legais (RL), percebe-se que praticamente metade de sua área apresenta incongruência com o que é determinado pela legislação ambiental, em termos de manutenção da cobertura vegetal natural e de suas funções ecossistêmicas.
Copyright (c) 2024 Karen Myllene Lima de Oliveira, Diego Tarley Ferreira Nascimento
Mercado Voluntário de Carbono: Oportunidades para a Geração de Créditos de Alta Qualidade na Resex Guariba-Roosevelt, Mato Grosso, Brasil.
O artigo discute a necessidade de reduzir as emissões de gases de efeito estufa para mitigar o impacto negativo das mudanças climáticas e a importância de adotar uma perspectiva ecocêntrica na relação entre ser humano e natureza. O estudo documental realizado na RESEX Guariba-Roosevelt teve como objetivo compreender os mecanismos de funcionamento dos mercados de carbono por meio de um estudo na RESEX Guariba-Roosevelt aplicando os principais passos de um padrão de certificação de redução de emissões. A pesquisa descritiva e exploratória adotou a metodologia Verified Carbon Standards (VCS) para projetos de REDD+ e analisou a dinâmica de mudanças de uso do solo com os dados do PRODES/INPE para o período de 2007 a 2021. Os resultados demonstraram uma taxa de desmatamento de 6,5% considerando como limite espacial a RESEX e a zona de amortecimento, que permitiu calcular as projeções de desmatamento de 5.275,6142 hectares e de emissões de 2.558.163 tCO²e a serem evitadas, verificando a adicionalidade do projeto quando considerado o limite espacial da RESEX, resultando num aporte financeiro de $9,8 milhões de dólares para o limite temporal (2023-2025) de trinta anos de projeto. Observou-se que os mercados de carbono podem contribuir com o enfrentamento às mudanças climáticas e a perda de biodiversidade, ao serem construídas ações que buscam equilibrar a relação entre os que geram as externalidades e a sociedade.
Copyright (c) 2024 Fábio Braga Peixoto, Claúdia Regina Heck
Mapeamento de susceptibilidade a incêndios florestais no Parque Nacional de Chapada dos Guimarães - MT
Atualmente, as unidades de conservação (UC), em especial no cerrado, têm sido frequentemente incendiadas pela ação da sociedade natureza. A elaboração de medidas preventivas e de combate ao fogo faz-se necessário neste bioma. Com isso, o presente trabalho teve como objetivo a elaboração de uma análise paramétrica de riscos de incêndios florestais para o Parque Nacional de Chapada dos Guimarães e sua zona de amortecimento (ZA) localizado no Estado de Mato Grosso. Foram elaborados mapas individuais de risco de incêndios florestais referentes à proximidade de vias e zonas urbanas (H), ao uso e cobertura do solo (U), a declividade (D), a altimetria (A) e a temperatura do solo (T). A análise paramétrica foi realizada através da somatória da média ponderada realizada através dos valores estipulados para cada variável de acordo com sua influência de ignição, a equação foi representada como: IR: 4H +3U + 1D + 1A + 1T. Os resultados caracterizaram as áreas de risco de acordo com as suas classificações, apresentando 5,97% do terreno com risco extremo, 18,59% com risco alto, 49,60% com risco moderado, 21,99% com risco baixo e 3,85% com áreas de risco muito baixas. Contudo, a análise de risco revelou que a proximidade com as áreas urbanas da ZA, às rodovias e as atividades realizadas pela pastagem e Turismo, tem se mostrado os principais fatores de risco no surgimento dos focos de incêndios florestais, com o risco potencial em adentrar os limites do Parque Nacional.
Copyright (c) 2025 yvan Henrique Silva Santos, Vagner Paz Mengue (Autor)
Implicações hídricas do desmatamento na sub-bacia hidrográfica do rio Codozinho no período de 2002 a 2021
Nas últimas três décadas houve uma retomada preocupante do avanço do desmatamento em muitas partes do Brasil, afetando especialmente os recursos hídricos do país, inclusive no estado do Maranhão, onde há diversos recursos hídricos atingidos por essa prática, a exemplo da sub-bacia do rio Codozinho, afluente do rio Itapecuru. Tendo em vista esse panorama, o objetivo deste estudo foi pesquisar sobre o processo de desmatamento na sub-bacia hidrográfica do rio Codozinho e suas implicações hídricas durante o período de 2002 a 2021. Para tanto, utilizou-se das bases de dados do TerraBrasilis, do MapBiomas e da NASA para desenvolver os produtos cartográficos essenciais para o entendimento dos processos atuantes na sub-bacia. Os resultados revelam que o alto curso da sub-bacia do rio Codozinho sofreu grandes perdas de áreas natural no período de 2002 a 2010; e no período de 2012 a 2021, ocorreram desmatamentos com núcleos difusos na área, do alto ao baixo curso. Os dados fluviométricos indicam que houve perdas hídricas, mas associadas também às mudanças de regime pluviométrico. Conclui-se que o desmatamento tem afetado a disponibilidade hídrica da bacia e que medidas de contenção do processo devem ser tomadas.
Paulo Roberto Brasil de Oliveira Marques
Copyright (c) 2024 Railson Paiva, Prof. Alex, Prof. Paulo Brasil
Latin American Regionalism and the New Regional Financial Architecture: The Proposal of the Bank of the South
O artigo tem como objetivo esclarecer como as mudanças no cenário político latino-americano durante a primeira década do século XXI abriram caminho para o surgimento do Banco do Sul. Ele investiga os aspectos estruturais do banco no contexto das questões centrais que moldaram o regionalismo latino-americano pós-neoliberal, a ascensão de administrações progressistas em vários países da região e a divergência de diferentes visões sobre a arquitetura financeira regional. A estrutura do artigo abrange uma visão geral acerca dos rumos do regionalismo latino-americano, da forma como a proposta do Banco do Sul se alinhou com a perspectiva da política externa regional da Venezuela e uma análise do processo de construção da instituição. Refletindo sobre o conjunto destas questões, demonstra como questões políticas e estruturais entravaram a agenda de avanços do Banco do Sul, lançando luz sobre os fatores que contribuíram para seu subsequente declínio.
Copyright (c) 2025 Tiago Soares Nogara (Autor)
Levantamento do meio físico e classificação de terras pelo Sistema de Capacidade de Uso do Solo no CCA/UFSCar
A investigação da propensão natural de uso das terras é essencial, especialmente em áreas sujeitas à intensa ação antrópica. O uso do solo sem considerar sua capacidade produtiva pode acarretar subutilização ou sobreutilização, resultando em ineficiência ou danos severos. Este estudo objetivou determinar a capacidade de uso do solo no Centro de Ciências Agrárias (CCA) da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Avaliando atributos morfológicos, físicos e químicos dos solos foi determinada a capacidade de uso do solo pelo Sistema de Capacidade de Uso das Terras, que classifica os solos de acordo com sua maior limitação. Verificou-se que toda a área se enquadra no Grupo A, adequado desde uso para preservação da fauna e flora até culturas anuais. No entanto, há diferenças nas necessidades de conservação do solo entre as classes. No campus, predomina a classe III (94,14% da área total), indicando áreas com problemas complexos de conservação e/ou melhoramento; a classe II, com problemas mais simples, abrange 2,31%, enquanto 3,54% apresentam sérios problemas de conservação do solo. Além dos 23,78% da área ocupados por Área de Preservação Permanente (APP) e Reserva Legal (RL), 67,59% da área está sendo usada adequadamente, 3,54% acima da capacidade e 5,09% abaixo. Para as áreas sobreutilizadas, recomenda-se manejo menos intensivo ou destinação para conservação e implementação de práticas de recuperação e controle da erosão. As áreas subutilizadas podem ser exploradas até seu máximo potencial, e para as áreas em uso adequado, a manutenção das práticas conservacionistas é essencial para garantir a sustentabilidade dos recursos.
Copyright (c) 2024 Maria Isabel de Oliveira Lima, Anna Hoffmann Oliveira
A educação e seus desafios contemporâneos: o contexto educacional no norte de Mato Grosso, através da implementação da alternância pedagógica no campo
Evoluir é fundamental e grande parte da nossa evolução é possibilitada pela aquisição de conhecimentos. Diante da perspectiva em possibilitar o conhecimento formal integrado a agroecologia para os ingressantes do ensino médio. Professores da cidade de Terra Nova do Norte, localizada cerca de 629 km da capital de Mato Grosso, Cuiabá, na Amazônia legal, fundaram a escola agrícola Terra Nova. O objetivo da instituição é ofertar uma proposta inovadora e comprometida com o fortalecimento da produção sustentável em um estado, cuja base econômica está centrada na monocultura e no uso indiscriminado da natureza. Este artigo, tem por objetivo analisar as condições estruturais e pedagógicas da instituição, reconhecendo práticas agroecológicas no contexto da educação do campo em uma área onde grande parte da atenção e investimentos públicos e privados se concentram no agronegócio. A metodologia utilizada foi o estudo de caso, reconhecendo e adquirindo todas as informações necessárias sobre o processo de estruturação da instituição, bem como o comportamento e os objetivos dos alunos ao realizarem o processo seletivo. O contato com os alunos e educadores, aconteceu por meio de entrevistas semiestruturadas, onde eles relataram a vivência na instituição e as contribuições das práticas agroecológicas e pedagógicas para sua formação humana. A escola agrícola Terra Nova, localizada no Município de Terra Nova do Norte, fundada no ano de 2010, oferece aos alunos, ensino médio, ensino integrado ao ensino técnico em agroecologia com duração de quatro anos. Em regime de alternância e semi-internato, uma proposta curricular inovadora é desafiadora aos anseios educacionais na atualidade, pois ao término do quarto ano, o aluno, conclui sua formação básica e técnica, possibilitando continuidade na área ou em outras áreas do conhecimento no ensino superior e principalmente transmitindo os saberes adquiridos no decorrer dos quatro anos a sociedade. Seu corpo docente e demais profissionais da instituição, são verdadeiros pilares na concretização da proposta. Como grande parte dos projetos e propostas pedagógicas em vigência no Brasil, a escola de Terra Nova, apresenta deficiências, principalmente de restruturação do seu espaço físico e reconhecimento por parte do poder público das suas particularidades pedagógicas. É fundamental um olhar diferenciado a todas as escolas do campo, em consideração as singularidades geográficas e culturais destes espaços. O envolvimento dos alunos, familiares e principalmente dos educadores se caracterizam como alicerces para a garantia do projeto. Disciplina, comportamento e perspectiva de vida, são mecanismos da instituição, além é claro da proposta base em fortalecer os conhecimentos teóricos e técnicos do processo produtivo e sustentável.
Dossiê Inclusão na Educação Geográfica: teorias e práticas
Copyright (c) 2024 Jose da Silva, Onélia Carmem Rossetto
Oficina de Mapas Táteis: Metodologias Inclusivas para o Ensino de Geografia a Alunos com Deficiência Visual
A educação especial inclusiva é um dos temas muito discutido no ambito educacional, efetua-la de forma Segura e eficaz tem sido um desafio eminente para inumeros docentes, sobretudo ao que diz respeito a metodologias para o ensino de geografia. Dessa forma este artigo, tem como objetivo apresentar uma prática pedagógica inclusiva através de uma oficina de produção de mapas temáticos táteis, com ultilização do alfabeto em braille e materiais de baixo custo e com grande relevância social de uma possibilidade que facilite o aprendizado para alunos com deficiência visual. Metodologicamente o estudo resulta de uma perspectiva quali-quantitativa, com pesquisa bibliográfica sobre a educação inclusiva no Brasil, o uso do braille e a importância das metodologias inclusivas. Portanto, o trabalho possibilitou conhecer as importância da práxis docente para garantir um ensino/aprendizado significativo para todos, para que dessa forma o direito do aluno com deficiência visual seja respeitado e garantido.
Copyright (c) 2024 João Marcos Assunção Pinheiro, Gustavo Queiroz da Silva, Jéssica Silveira da Silva, Nila Luciana Vilhena Madureira
Avaliação de impactos ambientais na microbacia do Igarapé Moura em Castanhal, Pará, Brasil
O presente trabalho é um estudo de caso, com caráter qualitativo, que foi utilizado técnicas de Avaliação de Impactos Ambientais (AIA), através da Matriz de Interação e a produção de mapas temáticos, para verificar os impactos de natureza física, biológica e antrópica, como também a influência da expansão urbana, na microbacia do Igarapé Moura, em Castanhal - PA. Os resultados demonstraram, no meio físico, a intensificação dos processos erosivos, modificação paisagística, alteração da drenagem natural e o assoreamento dos cursos d’água, classificados com grande magnitude e de importância significativa, devido à degradação do meio natural ser acentuada e possuir relação negativa de impacto ambiental. No meio biológico, o afugentamento da fauna silvestre, redução da quantidade de animais, perda de habitats e a diminuição das espécies vegetais, que foram caracterizados com grande magnitude e importância significativa, pois há diminuição da biodiversidade no local. No meio antrópico, as emissões de efluentes domésticos e industriais, geração de resíduos sólidos, alagamentos e as ocupações irregulares, ficaram identificadas com grande magnitude e importância significativa, enquanto as atividades agrossilvipastoris consistiram em pequena magnitude e de importância não significativa, o que não implica em uma alteração expressiva. Sobre a influência da expansão urbana e o uso e ocupação do solo, na área do igarapé, notou-se a perda da cobertura vegetal, especialmente, as matas ciliares e a fragmentação de APPs, com a intensa expansão da malha urbana entre os anos de 2003 a 2023, aumentando as áreas não vegetadas e, consequentemente, as ocupações irregulares.
Copyright (c) 2025 Leonardo Chaves, Lucy Anne Gutierrez, Eliane Coutinho, Francianne Mourão (Autor)
A percepção do conceito de escala geográfica por professores de geografia da educação básica
A escala geográfica assim como: espaço, paisagem, território e outros conceitos da geografia são necessários para compreender a dinâmica socioespacial e também para auxiliar na mediação dos temas e conteúdos da geografia escolar. A escala geográfica diz respeito à dimensão da análise dos fenômenos e processos geográficos e é fundamental para a interpretação e/ou compreensão destes. Por isso, é um dos conceitos mais importantes para o ensino de geografia. Isto posto, questiona-se como este conceito tem sido compreendido pelos(as) professores(as) de Geografia da educação básica? e, como tem sido apropriado por eles na abordagem dos conteúdos curriculares. Trata-se de uma pesquisa exploratória, cujo objetivo é fundamentar uma investigação mais ampla sobre os conceitos geográficos e a prática profissional do professor. Nesta, aplicou-se uma enquete digital com 15 professores(as) da educação básica, os(as) quais foram convidados(as) a participarem da pesquisa. Os resultados foram sistematizados e codificados por meio do software MAXQDA. E, por meio da Análise de conteúdo (Bardin, 1977) estabeleceu-se algumas categorias para reflexão, com base nas respostas dos docentes, são elas: erro conceitual, quando apresenta equívocos; parcialidade na compreensão, quando a explicação não demonstra total clareza do conceito e sentido, quando há correspondência entre a concepção e sua aplicação no ensino. Todas elas identificadas nas informações obtidas junto aos professores.
Copyright (c) 2025 Miguel da Silva Neto (Autor)
Comparação de precipitação entre Monjolos e Pita, São Gonçalo (RJ)
Este trabalho tem como objetivo realizar a comparação do perfil de precipitação de dois postos pluviométricos no município de São Gonçalo - RJ entre os anos de 2020 e 2023. Um posto fica localizado próximo à Baía de Guanabara (Pita) e o outro, no interior do município (Monjolos), distando 16 km uma estação da outra. Ambos apresentam um perfil médio de maiores totais pluviométricos durante a estação chuvosa (de novembro a abril) e menores totais durante a estação seca (de maio a outubro). Entretanto, as duas estações são moderadamente correlacionadas, com muitos dias de registro de chuva em uma localidade e sem registro em outra. Ao verificar a frequência dos eventos diários é verificado que em Pita há mais eventos no total, sendo em sua maioria da classe de 0,1-2,5 mm/dia, enquanto em Monjolos há predominância de eventos na classe de chuva 5-10 mm/dia. Este trabalho visa contribuir para o melhor conhecimento da precipitação em São Gonçalo, tendo em vista o histórico de transtornos no município associados à variável.
Copyright (c) 2024 Ana Valéria Freire Allemão Bertolino, Anna Regina Corbo, Suellen Araujo Franco Santos
Material cartográfico bilíngue Libras/ Língua portuguesa: primeiros resultados da análise das produções acadêmicas
Considerando a importância do ensino de Geografia e da alfabetização cartográfica para o desenvolvimento das habilidades espaciais primordiais a todo cidadão e a precisão de oferecer aos alunos surdos materiais cartográficos capazes de atender às suas necessidades linguísticas específicas, o presente estudo teve por objetivo realizar uma pesquisa bibliográfica sobre a produção de material cartográfico para estudantes surdos. O levantamento foi realizado na plataforma Google Acadêmico e os resultados foram analisados por meio de leitura exploratória e leitura seletiva. Desta forma, foram prospectados 23 trabalhos que trazem propostas de materiais cartográficos, publicados entre 2011 e 2023. O formato de publicação mais frequentes foi de artigo e dissertação. Os autores dos trabalhos selecionados concordam que a utilização de recursos visuais, bem como da linguagem cartográfica auxiliam na construção do raciocínio geográfico, mas admitem que ainda há carência materiais cartográficos mais adequados às necessidades dos alunos surdos. A partir da continuidade da pesquisa, pretende-se constatar as lacunas a serem preenchidas em termos de produção de material cartográfico a fim de melhor atender à comunidade surda.
Copyright (c) 2024 Danielle Pereira Cintra, Ludmila Veiga Faria Franco
Educação geográfica, inclusão e o atendimento educacional especializado:Educação geográfica, inclusão e o atendimento educacional especializado: Estudo de caso de um estudante autista em uma escola de tempo integral de Fortaleza
O presente manuscrito tem como objetivo discutir sobre educação geográfica e inclusão e apresentar as práticas de pedagógica aplicadas pelo professor de Geografia da sala de aula comum bem como pela professora do Atendimento Educacional Especializado - AEE junto ao aluno autista do 8º ano de uma Escola Municipal de Tempo Integral de Fortaleza no Ceará, a metodologia consistiu em um estudo de caso sobre um aluno autista, a partir da observação direta de como estudante realiza e compreende as atividades que lhe são propostas bem como o análise do relatório de habilidades que é realizado pelos professores da sala de aula comum em parceria com o professor do AEE, fizemos ainda uma pesquisa bibliográfica onde fizemos uso de artigos e documentos que serviram de referência para o artigo, com as informações sobre a quantidades de alunos com deficiência e o rendimento das turmas de 8º ano serviram de base para a elaboração dos gráficos bem como suas analises, nos resultados e discussões relatamos e analisamos algumas atividades pedagógica realizadas com o aluno no âmbito da educação geográfica.
Copyright (c) 2024 Alexandrino da Costa Oliveira, MARIA LUCILEIDE HENRIQUE LOPES
A formação de professores de geografia e a educação inclusiva: importância da formação continuada para o trabalho com a cartografia tátil
O trabalho ora apresentado versa sobre a formação de professores para o ensino de Geografia em uma perspectiva inclusiva. Para tanto, apresenta-se Cartografia Tátil como metodologia inclusiva para estudantes cegos ou/e com baixa visão. Objetiva-se com esse artigo evidenciar a necessidade da oferta de formação inicial e continuada que contemple capacitações teórico-práticas para professores, cujo trabalho seja voltado para estudantes que possuem deficiência. Todavia, objetiva-se ainda apresentar os resultados parciais de uma pesquisa realizada com professores da rede municipal de Arapiraca/AL. A metodologia utilizada foi a qualitativa e o instrumento escolhido para a coleta de dados foi o questionário. Como resultados, pode-se observar que os professores inquiridos tiveram uma formação inicial carente de arcabouço teórico-prático no que concerne à educação inclusiva, assim como, há uma ausência de formação continuada que contemple uma educação geográfica pautada nos princípios da inclusão, principalmente dos estudantes com cegueira e baixa visão, considerando a ausência, por parte dos professores(as) de conhecimentos teóricos e práticos que os auxilie nesse processo. Frisa-se que o presente trabalho é uma pesquisa em curso, referente ao mestrado em andamento na área de ensino e formação docente.
Copyright (c) 2024 LIVIA THAYSA SANTOS DE ALBUQUERQUE GAMA, JACQUELINE PRAXEDES DE ALMEIDA
Ensaio sobre diversidade, inclusão e desigualdade a partir do Estágio Supervisionado em Geografia
O objetivo do artigo é tatear aproximações com a temática da diversidade, da inclusão e da desigualdade a partir das narrativas e debates com licenciandos e licenciandas em Geografia em campo de Estágio Supervisionado. Com o aporte teórico de Arroyo (2008; 2014) reitera as exigências de outras Pedagogias (e Geografias), diante de sujeitos outros que, com sua presença, interrogam a forma-conteúdo da escola e a educação (em Geografia). A abordagem considera a dimensão espacial (Massey, 2012) da escola como elemento central para a produção de sentidos sobre a hospitalidade aos sujeitos praticantes (Certeau, 1994) e suas diversidades. Aciona como metodologia a atenção aos registros de narrativas e escolha de temáticas de pesquisas de estagiárias/os em seus cadernos de campo, apontando, portanto, para reflexões que tensionam a formação docente em geografia mobilizada pela temática da inclusão em vieses diversos. Por fim, destaca as dimensões políticas das concepções de experiência e pesquisa nas recriações do espaço escolar inclusivo.
Inclusão no estágio supervisionado em Geografia.
Copyright (c) 2024 Lorena Lopes Pereira Bonomo