v. 22 n. 50 (2013): Revista de Educação Pública, v. 22, n. 50, Edição Especial Comemorativa, set./dez. 2013

Editorial

• Expediente

  Equipe Editorial  

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• Apresentação

  Ozerina Victor de OLIVEIRA  

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• Revista de Educação Pública: vinte anos de socialização e intercâmbio do conhecimento científico

  Nicanor Palhares SÁ   Dioneia da Silva TRINDADE   Léa Lima SAUL  

  621-642

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• Reflexões sobre a base de conhecimento para o exercício da profissão docente: narrativas das professoras colaboradoras de um programa de formação continuada on-line

  Marilce da Costa Campos RODRIGUES   Aline Maria de Medeiros Rodrigues REALI  

  643-663

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• A creche e a construção da cidadania de mulheres e crianças em Portugal

  Regina Celia DIAS   José Alberto CORREIA   Maria de Fátima PEREIRA  

  665-685

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• La relación global-local para la introducción de temáticas ambientales en la reconstitución curricular chilena

  Soledad Castillo TRITTINI  

  687-705

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• O uso das novas tecnologias nas aulas de matemática: a questão do poder docente

  Wanderleya Nara Gonçalves COSTA  

  707-726

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• Produção do conhecimento em políticas de educação superior: o significado histórico-acadêmico da Rede Universitas/Br no Brasil e na Região Centro-Oeste

  Mariluce BITTAR   Maria das Graças Martins da SILVA  

  727-744

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• Educação escolar no contexto de famílias rurais quilombolas

  Suely Dulce de CASTILHO  

  745-762

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• Arquivos e fontes, escrita e oralidade, infância e velhice: considerações acerca de um protocolo de pesquisa sobre um Grupo Escolar

  Luzia Aparecida de SOUZA   Antonio Vicente Marafioti GARNICA  

  763-784

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• Representações sociais sobre bullying no cotidiano de escolas públicas de educação básica

  Romilda Teodora ENS   Ana Maria EYNG   Maria Lourdes GISI  

  785-808

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