v. 26 n. 61 (2017): Revista de Educação Pública, v. 26, n. 61, jan./abr. 2017

• Expediente

  Equipe Editorial  

  10.29286/rep.v26i61.4436

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• Carta da editora

  Ozerina Victor de OLIVEIRA  

  10.29286/rep.v26i61.4437

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Cultura Escolar e Formação de Professores

• Caso de Ensino na formação de professores: quando a narrativa de uma adolescente provoca a reflexão/ formação

  Ádria Maria Ribeiro RODRIGUES   Maria da Graça Nicoletti MIZUKAMI   Simone Albuquerque ROCHA   Isa Mara Colombo Scarlati DOMINGUES  

  10.29286/rep.v26i61.2307

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• Organização do trabalho pedagógico em ciclos e práticas avaliativas: a realidade de uma escola

  Ricardo Matheus PIRES   Regiane Helena BERTAGNA  

  10.29286/rep.v26i61.1909

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Educação e Psicologia

• Ações e reflexões de docentes e pesquisadores sobre a prática pedagógica com alunos com deficiência

  Ana Paula de FREITAS   Maria Inês Bacellar MONTEIRO   Evani Andreatta Amaral CAMARGO  

  10.29286/rep.v26i61.3178

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• Desafios de pesquisar contextos familiares e o protagonismo das crianças

  Simone Santos de ALBUQUERQUE  

  10.29286/rep.v26i61.3139

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Educação, Poder e Cidadania

• O Currículo e as identidades/diferenças indígenas: normalização, invisibilidade e subalternização

  JOSÉ LICÍNIO BACKES   Ruth PAVAN  

  10.29286/rep.v26i61.2421

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• Imprensa escrita e o imaginário sobre a violência escolar: um estudo a partir do jornal Folha de São Paulo

  Joyce Mary ADAM  

  10.29286/rep.v26i61.2233

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Educação, Tempo e Território

• Representações Sociais dos idosos sobre a experiência vivida nas transformações ambientais

  Franciely Ribeiro dos SANTOS   Ademir José ROSSO  

  10.29286/rep.v26i61.2184

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História da Educação

• Administração educacional na sede do governo Republicano entre 1922 e 1935

  André Luiz PAULILO  

  10.29286/rep.v26i61.2197

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• Marcos legais para a institucionalização da formação docente em Mato Grosso (1910-1970)

  Silvia Helena Andrade BRITO   Margarita Victoria RODRÍGUEZ   Artur D'Amico BEZERRA  

  10.29286/rep.v26i61.2073

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Educação em Ciências e Matemática

• Educação Matemática, processos de regulação e o Programa Escola Ativa

  Fernanda WANDERER  

  10.29286/rep.v26i61.2397

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• Avaliação compartilhada como ação formadora de futuros professores que ensinam matemática

  Laura Pippi FRAGA   Anemari Roesler Luersen Vieria LOPES  

  10.29286/rep.v26i61.3198

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Notas de leitura, resumos e resenhas

• Gadamer & a Educação

  Lineuza Leite MOREIRA   Eliane das Neves MOURA  

  10.29286/rep.v26i61.3073

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Informes da pós-graduação e da pesquisa

• A participação dos docentes do PPGE no XIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste

  Márcia Santos FERREIRA   Rute Cristina Domingos da PALMA  

  10.29286/rep.v26i61.4439

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• Revista de Educação Pública, v. 26, n. 61, jan./abr. 2017

  Equipe Editorial  

  10.29286/rep.v26i61.4440

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