As valorações a respeito do conceito Inglês Língua Franca em uma interação na rede social Instagram
Keywords:
Inglês Língua Franca, Dialogismo, ValoraçãoAbstract
In this article, we verify the valuations around the concept of English as a Lingua Franca (ELF) in an interaction on the social network Instagram. For this purpose, through the theoretical-methodological contribution of Dialogical Discourse Analysis, a post on the Inglesemneura page was analyzed with a sequence of eight comments. We considered in the analysis, specifically, the experiences of life shared by the comments of those who live/lived in an English-speaking country as guideposts of the way in which the author of the utterance positions himself in relation to the object of discourse. The results point to the understanding that ELF is a reality in large cities in English-speaking countries, but that it can be an undervalued social practice in more formal environments. Pronunciation/accent and non-native standard grammar are the aspects highlighted by those who evaluate the ELF negatively, while communication is the aspect highlighted by those who evaluate it positively.
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