v. 24 n. 35/1 (2017): Polifonia - Estudos Linguísticos
Publicado:
2017-12-30
Edição completa
Apresentação
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Dossiê: Linguagens e tecnologias digitais móveis: desafios teóricos, metodológicos, pedagógicos
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Dossiê
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Aplicativos móveis para aprendizagem de língua inglesa
Visualizações do artigo: 9930 PDF downloads: 4375 -
Mobilidade e ensino-aprendizagem de línguas estrangeiras
Visualizações do artigo: 664 PDF downloads: 425 -
Aprendizagem móvel no contexto de formação continuada: um estudo sobre affordances emergentes de interações de professores de inglês via WhatsApp
Visualizações do artigo: 2863 PDF downloads: 1079 -
WhatsApp e multiletramentos na aprendizagem de inglês no Ensino Médio
Visualizações do artigo: 3202 PDF downloads: 1356 -
Convergências e divergências adaptativas nas práticas de ensino e aprendizagem mediadas por smartphone
Visualizações do artigo: 383 PDF downloads: 316
Outros lugares
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Aprendendo a brincar: letramentos de jogadores iniciantes em videogames
Visualizações do artigo: 585 PDF downloads: 495 -
Um estudo discursivo sobre o modo de abordagem do humor por livros didáticos de inglês
Visualizações do artigo: 282 PDF downloads: 260 -
A comida e o sujeito na memória humorística: circulação de sentidos na Encyclopedia do riso e da galhofa em prosa e verso, repertorio de anecdotas joviaes, nacionaes e estrangeiras
Visualizações do artigo: 391 PDF downloads: 409
Entrevista
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Tecnologias digitais móveis e ensino de línguas: entrevista com Vilson José Leffa
Visualizações do artigo: 860 PDF downloads: 725
