v. 21 n. 29 (2014)
Publicado:
2014-09-18
Apresentação
Dossiê
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LATINA/OS AND THE MEDIA: A NATIONAL CATEGORY WITH TRANSNATIONAL IMPLICATIONS
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UNBOLIVIABLE – O DISCURSO ENDOCOLONIAL DA REVISTA ISTOÉ NO CASO DOS TORCEDORES BRASILEIROS PRESOS NA BOLÍVIA
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REPRESENTAÇÕES VIOLENTAS DO OUTRO NO CINEMA: PERSPECTIVAS ÉTNICAS E EDUCACIONAIS NO ESPAÇO IMAGÉTICO
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CONSTRUCTING THE INDIGENOUS SUBALTERN IDENTITY IN THE BRAZILIAN MEDIA: RUPTURES IN DOMINANT REPRESENTATIONS
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O POTENCIAL CONTRA-HEGEMÔNICO DO RAP INDÍGENA NA AMÉRICA LATINA DESDE A PERSPECTIVA DECOLONIAL
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CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE BRASILEIRA: A NARRATIVA DE UM NORTE-AMERICANO SOBRE O BRASIL
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A EXPRESSÃO “SAIR DO ARMÁRIO”: TRAJETO TEMÁTICO EM TORNO DA FÓRMULA DISCURSIVA
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QUEM DECIDE (OU NÃO) PELA CAMISINHA? A ABORDAGEM DA PREVENÇÃO DE DOENÇAS SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS EM LIGAÇÕES PARA UM CALL CENTER GOVERNAMENTAL SOBRE SAÚDE
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DIGITAL LITERACY, COSMOPOLITANISM, AND THE SUBALTERN
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AULAS DE LÍNGUA INGLESA NA CONTEMPORANEIDADE: ESPAÇOS PARA A (RE)CONSTRUÇÃO DAS IDENTIDADES
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CONVERGÊNCIA E DIVERSIDADE NO ENSINO DE LÍNGUAS: EXPANDINDO VISÕES SOBRE A "DIFERENÇA"
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DESAFIOS E PERSPECTIVAS EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO POR ALUNOS SURDOS EM CURSO A DISTÂNCIA DE LÍNGUA INGLESA
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O USO DE GÊNEROS DISCURSIVOS E A MANIFESTAÇÃO DE COMPREENSÃO RESPONSIVA ATIVA NAS AULAS DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA
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“O QUE SABEM OS FUTUROS PROFESSORES DE INGLÊS?”: INTERPRETANDO CONFLITOS
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“COM A AJUDA DO MEU COLEGA CONSEGUI FAZER O EXERCÍCIO DE LISTENING”: UMA ANÁLISE SOCIOCULTURAL DA INTERAÇÃO DE DOIS ALUNOS EM UMA ATIVIDADE DE COMPREENSÃO ORAL EM INGLÊS
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MORFEMAS PRONOMINAIS DO TERENA (ARUÁK)
Visualizações do artigo: 178 PDF downloads: 1490 VIDEO downloads: 56 -
OS POSSESSIVOS DE SEGUNDA PESSOA DO SINGULAR EM CARTAS DE LEITORES DE JORNAIS BRASILEIROS DOS SÉCULOS XIX E XX
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