Vol. 28 Núm. 67: Revista de Educação Pública, v. 28, n. 67, jan./abr. 2019

• Expediente

  Equipe Editorial  

  1-8

  10.29286/rep.v28i67.7780

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• Carta da editora

  Filomena Maria de Arruda MONTEIRO  

  9-11

  10.29286/rep.v28i67.7781

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Cultura Escolar e Formação de Professores

• Sentidos de qualidade: vozes de professores e estudantes egressos da EJA no ensino superior.

  Caroline de Moura Rosa   Sita Mara Lopes Sant' Anna   Odilon Antônio Stramare  

  15-37

  10.29286/rep.v28i67.7038

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Educação e Psicologia

• A presença dos jogos de papéis na Educação Infantil

  Maria Lidia Sica Szymanski   Lisiane Gruhn Colussi  

  41-61

  10.29286/rep.v28i67.4170

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• Pesquisa com crianças: entre a experiência no campo e a escrita do texto

  Irene Carrillo Romero Beber   Maria Carmen Silveira Barbosa  

  63-83

  10.29286/rep.v28i67.3764

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Educação, Poder e Cidadania

• Diferenças, alteridade e construção de valores inclusivos

  Sandrelena da Silva Monteiro  

  87-103

  10.29286/rep.v28i67.7028

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• Aquarela brasileira: fantasmas melaninos, venenos melanômicos

  ARMANDO DE MELO LISBOA  

  105-124

  10.29286/rep.v28i67.7111

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Educação, Tempo e Território

• Formação continuada em Educação Ambiental: uma proposta em movimento

  Raquel Fabiane Mafra Orsi   Antonio Fernando Silveira Guerra  

  127-148

  10.29286/rep.v28i67.4159

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História da Educação

• Cartas Sororales entre de dos mujeres intelectuales: Palma Guillen y Gabriela Mistral

  Oresta López Pérez  

  151-168

  10.29286/rep.v28i67.7482

  Visualizações do artigo: 651     PDF downloads: 660

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• Reformas na Educação Profissional Brasileira na Década de 1990: consenso e hegemonia

  Arão Davi OLIVEIRA   Celeida Maria Costa de SOUZA e SILVA  

  169-191

  10.29286/rep.v28i67.7477

  Visualizações do artigo: 888     PDF (Portugués) downloads: 1407

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Educação em Ciências e Matemática

• Ciência escolar e ciência fora da escola: opiniões e interesses de jovens brasileiros

  Graciela OLIVEIRA   Nelio BIZZO  

  195-217

  10.29286/rep.v28i67.3891

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• Aprendizagem da docência na formação inicial de professores: estudar para ensinar matemática

  Simone POZEBON   Anemari Roesler Luersen Vieira LOPES  

  219-238

  10.29286/rep.v28i67.2922

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Notas de leitura, resumos e resenhas

• Educação e Democracia: as lições da Finlândia para o Brasil

  Camila EMÍLIO   Marineide de Oliveira OLIVEIRA GOMES  

  241-244

  10.29286/rep.v28i67.7165

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Informes da pós-graduação e da pesquisa

• Seminário Educação 2018: 30 Anos do Programa de Pós-graduação em Educação - Diálogos entre Políticas Públicas, Formação de Professores e Educação Básica

  Filomena Maria de Arruda MONTEIRO  

  245-251

  10.29286/rep.v28i67.7784

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• Revista de Educação Pública, v. 28, n. 67, jan./abr. 2019

  Equipe Editorial  

  01-257

  10.29286/rep.v28i67.7785

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