v. 18 n. 38 (2009): Revista de Educação Pública, set./dez. 2009

• Revista de Educação Pública, set./dez. 2009

  Equipe Editorial  

  417-608

  10.29286/rep.v18i38.387

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• Sumário

  Equipe Editorial  

  425-428

  10.29286/rep.v18i38.388

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Cultura Escolar e Formação de Professores

• Perfil de professores das séries iniciais em escolas públicas de São Paulo. Profile of teachers in initial series of public schools of São Paulo

  Marieta Gouvêa de Oliveira Penna  

  431-447

  10.29286/rep.v18i38.389

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• Elogio de la Pedagogía Social: acerca de los nuevos y viejos desafíos de la educación social. Praise of Social Pedagogy: about the new and old challenges of social education

  José Antonio Caride Gómez  

  449-468

  10.29286/rep.v18i38.391

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• Currículo dos anos iniciais do ensino fundamental: alicerce possível na construção da cidadania ativa e crítica. Curriculum for early years of education key: construction of foundation possible in active citizenship and critical

  Angelina de Melo Vieira  

  469-485

  10.29286/rep.v18i38.392

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Educação e Psicologia

• Mediação de alunos especiais em programas de criatividade e de comunicação. Mediation of children with special needs in communication and creativity programs

  Tatiane Lebre Dias   Kely Maria Pereira de Paula   Sônia Regina Fiorim Enumo  

  489-503

  10.29286/rep.v18i38.396

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• Avaliação da saturação de questões abertas utilizando simulação Monte Carlo. Open questions saturation evaluation by using Monte Carlo simulation

  Carlo Ralph De Musis   Sumaya Persona de Carvalho   Naiara dos Santos Nienow  

  505-515

  10.29286/rep.v18i38.394

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Educação, Poder e Cidadania

• O Gestor Escolar e a Gestão Democrática: papéis e desafios. School Manager and Democratic Management: roles and challenges

  Kátia Morosov Alonso   Tereza Leones Monteiro  

  519-531

  10.29286/rep.v18i38.395

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Educação, Tempo e Território

• A importância da discussão da condição profissional do docente na formação continuada em Educação Ambiental. The importance of the discussion of teachers’ professional conditions in in-service Environmental Education teacher training courses

  Daniel Fonseca de Andrade  

  535-550

  10.29286/rep.v18i38.397

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História da Educação

• As congregações católicas no Triângulo Mineiro e Alto Paranaíba: educação feminina (1889-1940). The catholic congregations in west of Minas Gerais: women education (1889-1940)

  Geraldo INÁCIO FILHO   Michelle Pereira da Silva ROSSI  

  553-566

  10.29286/rep.v18i38.398

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• Gustavo Fernando Kuhlmann: um bandeirante na cruzada da instrução (1910-1930). Gustavo Fernando Kuhlmann: a paulista pioneer in a instruction crusade (1910-1930)

  Elizabeth Figueiredo de Sá  

  567-584

  10.29286/rep.v18i38.399

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Notas de leitura, resumos e resenhas

• MÜLLER, Maria Lúcia Rodrigues. A cor da escola: imagens da Primeira República. Cuiabá: EDUFMT/Entrelinhas, 2008

  Lúcia Maria de Assunção Barbosa  

  587-589

  10.29286/rep.v18i38.400

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Informes da pós-graduação e da pesquisa

• Relação das defesas de mestrado realizadas no ppge no período letivo 2009/1

  Nicanor Palhares Sá   Dionéia da Silva Trindade  

  591-602

  10.29286/rep.v18i38.401

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