v. 28 n. 67: Revista de Educação Pública, v. 28, n. 67, jan./abr. 2019
Cultura Escolar e Formação de Professores
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Sentidos de qualidade: vozes de professores e estudantes egressos da EJA no ensino superior.
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Revista de Educação Pública, v. 28, n. 67, jan./abr. 2019
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Educação, Poder e Cidadania
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Diferenças, alteridade e construção de valores inclusivos
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Aquarela brasileira: fantasmas melaninos, venenos melanômicos
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História da Educação
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Cartas Sororales entre de dos mujeres intelectuales: Palma Guillen y Gabriela Mistral
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Reformas na Educação Profissional Brasileira na Década de 1990: consenso e hegemonia
Visualizações do artigo: 957 PDF downloads: 1441
Educação em Ciências e Matemática
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Ciência escolar e ciência fora da escola: opiniões e interesses de jovens brasileiros
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Aprendizagem da docência na formação inicial de professores: estudar para ensinar matemática
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Educação e Psicologia
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A presença dos jogos de papéis na Educação Infantil
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Pesquisa com crianças: entre a experiência no campo e a escrita do texto
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Educação, Tempo e Território
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Formação continuada em Educação Ambiental: uma proposta em movimento
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Notas de leitura, resumos e resenhas
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Educação e Democracia: as lições da Finlândia para o Brasil
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Informes da pós-graduação e da pesquisa
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Seminário Educação 2018: 30 Anos do Programa de Pós-graduação em Educação - Diálogos entre Políticas Públicas, Formação de Professores e Educação Básica
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