v. 16 n. 31 (2007): Revista de Educação Pública - Edição Temática "Educação em Movimento: espaços, tempos e atores para o século XXI"

"Educação em movimento: espaços, tempos e atores para o século XXI"

DOI: https://doi.org/10.29286/rep.v16i31

Publicado: 2017-06-13

Expediente

Equipe Editorial

10.29286/rep.v16i31.5124
Visualizações do artigo: 260 PDF downloads: 0
Sumário

Equipe Editorial

10.29286/rep.v16i31.5126
Visualizações do artigo: 235 PDF downloads: 160
- PDF
Apresentação

Equipe Editorial

10.29286/rep.v16i31.5127
Visualizações do artigo: 239 PDF downloads: 171
- PDF
Movimentos sociais, negociação da realidade e modos de modernização na sociedade brasileira

José Rogério LOPES

13-28

10.29286/rep.v16i31.5128
Visualizações do artigo: 742 PDF downloads: 817
- PDF
Movimentos sociais da Bolívia

Carlos Cortez ROMERO

29-47

10.29286/rep.v16i31.5184
Visualizações do artigo: 3583 PDF downloads: 3780
- PDF
A práxis da formação política das classes populares

Percival Tavares da SILVA

49-67

10.29286/rep.v16i31.5185
Visualizações do artigo: 455 PDF downloads: 463
- PDF
O modelo de racionalidade ocidental (razão indolente) e os direitos humanos: uma crítica ao conceito hegemônico de cidadania a partir da sociologia das ausências de Boaventura de Sousa Santos

Saulo Tarso RODRIGUES

69-82

10.29286/rep.v16i31.5186
Visualizações do artigo: 2677 PDF downloads: 0
Crônica de vida anunciada

Carlos MALDONADO

86-96

10.29286/rep.v16i31.5187
Visualizações do artigo: 262 PDF downloads: 203
- PDF
A criança na educação infantil: por entre Emílias e Chapeuzinhos

Daniela B. S. FREIRE ANDRADE

97-104

10.29286/rep.v16i31.5188
Visualizações do artigo: 591 PDF downloads: 511
- PDF
Educação Popular: um projeto de rebeldia e alteridade

Luiz Augusto PASSOS

105-118

10.29286/rep.v16i31.5189
Visualizações do artigo: 1131 PDF downloads: 477
- PDF
Patrimonio documental como recurso didáctico

Maria Pilar Reverté VIDAL

119-137

10.29286/rep.v16i31.5191
Visualizações do artigo: 531 PDF downloads: 654
- PDF
Experiências instituintes na educação pública? Alguns porquês dessa busca

Célia LINHARES

139-160

10.29286/rep.v16i31.5192
Visualizações do artigo: 1277 PDF downloads: 1400
- PDF
Brincando de casinha: Fragmentos de economia, cultura e educação

Lia TIRIBA

161-172

10.29286/rep.v16i31.5194
Visualizações do artigo: 557 PDF downloads: 767
- PDF
O Olhar de professoras da rede municipal de Cáceres/MT sobre a educação infantil

Maria Izete OLIVEIRA

173-189

10.29286/rep.v16i31.5195
Visualizações do artigo: 330 PDF downloads: 541
- PDF

v. 16 n. 31 (2007): Revista de Educação Pública - Edição Temática "Educação em Movimento: espaços, tempos e atores para o século XXI"

Expediente

Sumário

Apresentação

Movimentos sociais, negociação da realidade e modos de modernização na sociedade brasileira

Movimentos sociais da Bolívia

A práxis da formação política das classes populares

O modelo de racionalidade ocidental (razão indolente) e os direitos humanos: uma crítica ao conceito hegemônico de cidadania a partir da sociologia das ausências de Boaventura de Sousa Santos

Crônica de vida anunciada

A criança na educação infantil: por entre Emílias e Chapeuzinhos

Educação Popular: um projeto de rebeldia e alteridade

Patrimonio documental como recurso didáctico

Experiências instituintes na educação pública? Alguns porquês dessa busca

Brincando de casinha: Fragmentos de economia, cultura e educação

O Olhar de professoras da rede municipal de Cáceres/MT sobre a educação infantil

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