CAPOEIRA UESC ONLINE
UM RELATO DE EXPERIÊNCIA
DOI:
https://doi.org/10.51283/rc.29.e19219Palavras-chave:
Capoeira Online, Ensino Remoto, Covid-19Resumo
Este trabalho busca apresentar um relato de experiência abrangente sobre o processo de concepção, implementação e avaliação de um programa de ensino 100% online da Universidade Estadual de Santa Cruz, elaborado durante a pandemia de 2020 e 2021. Trata-se de um relato de experiência descritivo e exploratório que engloba uma abordagem qualitativa, incluindo observação intensiva e prolongada do programa, com registros detalhados, permitindo uma interpretação aprofundada e análise dos dados. A análise das avaliações do programa revelou acessibilidade que atendeu um público diversificado em nível de aprendizagem da Capoeira. Foi observado também que é possível aprender em ambiente virtual o conhecimento tanto teórico quanto prático da Capoeira. Dessa forma, o programa Capoeira UESC Online desempenhou um papel significativo na comunidade, promovendo atividade física e enriquecendo a valorização da cultura de matriz africana durante o desafiador período da pandemia em 2021, alinhando-se aos objetivos fundamentais do Projeto de Extensão GAM.
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