Método Pilates: benefícios ou modismo?

Authors

  • Rafael Conrad Brigatto rcbrigatto@hotmail.com
  • Karini Puppo karinipuppo@hotmail.com
  • Nara Rejane Cruz de Oliveira nararejane@terra.com.br
    Universidade Federal de São Paulo

Keywords:

Método Pilates, Praticantes, Benefícios

Abstract

O objetivo deste estudo é investigar os praticantes do método Pilates, no que se refere à sua adesão e conhecimento sobre essa prática e os seus benefícios. A pesquisa é de abordagem qualitativa. O instrumento utilizado para a coleta de dados foi um questionário. A amostra é composta por 19 adultos, praticantes do método Pilates em 3 academias na cidade de Jundiaí/SP. Os resultados apontam que os praticantes tem aderido ao método Pilates mais pelo reconhecimento dos benefícios do que pela propaganda da modalidade na mídia.

Author Biographies

  • Rafael Conrad Brigatto
    Bacharel em Educação Física pelo Centro Universitário Padre Anchieta – UNIANCHIETA
  • Karini Puppo
    Bacharel em Educação Física pelo Centro Universitário Padre Anchieta – UNIANCHIETA
  • Nara Rejane Cruz de Oliveira, Universidade Federal de São Paulo
    Doutora em Educação pela USP, Professora da Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP, Campus Baixada Santista.

Downloads

Published

2012-12-21

Issue

Revista Corpoconsciência, v. 16, nº1, jan./jun., 2012

Section

Artigos

How to Cite

Método Pilates: benefícios ou modismo?. (2012). Corpoconsciência, 16(1), 45-58. https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/corpoconsciencia/article/view/3543

License

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

    1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons Attribution License que permitindo o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria do trabalho e publicação inicial nesta revista.
    3. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  1. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).